特殊儿童学习认知理解前的基础技能训练

1. 注意力与集中力：

   - 注视训练：通过引导特殊儿童注视各种图形、颜色或对象，逐渐延长注视时间，帮助他们提高专注力。

   - 分心抑制训练：利用游戏和活动要求孩子在分散注意力的环境中保持专注。

2. 感知技能：

   - 视觉训练：包括追踪移动对象、识别图形和颜色等活动，以加强他们的视觉辨别能力。

   - 听觉辨别训练：通过声音辨别游戏、听力追踪活动，提高听觉辨别水平。

3. 社交沟通：

   - 眼神接触和表情交流训练：鼓励孩子参与眼神接触游戏并模仿各种表情。

   - 基本语言沟通：通过简单的角色扮演和对话练习来提高孩子的基本语言交流能力。

4. 执行功能技能:

   - 规划与组织训练：设计简单任务，引导孩子自行规划和组织完成。

   - 灵活性训练：通过尝试新的游戏或任务，并在解决问题时鼓励灵活思维，培养孩子的认知灵活性。

5. 情绪调节能力：

   - 情绪管理游戏：介入各种情绪管理游戏，帮助孩子辨别情绪并学会控制。

   - 放松训练：通过呼吸练习、放松音乐等活动，帮助孩子学会舒缓情绪。

6. 空间意识和方向感：

   - 立体模型和方向指示游戏：引导孩子操作立体模型和进行方向指示游戏，激发其空间认知和方向感。

   - 绘画活动：让孩子通过绘画来表达空间概念，增强他们对空间的理解。

7. 认知灵活性：

   - 逻辑推理游戏：引导孩子进行逻辑推理游戏，锻炼他们的认知灵活性和解决问题的能力。

   - 角色扮演：通过角色扮演游戏，帮助孩子开放思维，提高认知灵活性。

8. 情景模拟：

   - 角色扮演游戏：设计不同场景的角色扮演游戏，让孩子在模拟的情景中进行互动和学习。

   - 情境模拟活动：通过情境模拟活动，帮助孩子更好地理解日常生活中的事件和任务。

9. 软技能培养：

   - 耐心培养：通过适当的游戏和挑战，培养孩子的耐心和毅力。

   - 团队合作活动：组织团队合作活动，让孩子学会与他人合作完成任务，促进团队合作能力的发展。