自闭症儿童上学，是家长亲自陪读好，还是请陪读老师效果更好？

自闭症儿童是一类特殊的儿童群体，他们在社交交往、沟通能力、情绪控制等方面存在较大的困难。因此，他们在上学时需要额外的关注和帮助。在选择陪读方式时，家长应该考虑到自闭症儿童的特殊需求，以达到最佳的教育效果。

一些家长认为，亲自陪读可以更好地了解孩子的情况，及时调整教育方式，帮助孩子更好地适应学校生活。此外，家长的陪伴可以给自闭症儿童更多的安全感和信任感，有助于建立起孩子的自信心和自尊心。家长的爱和关怀也是孩子成长过程中不可或缺的一部分。因此，亲自陪读对于自闭症儿童的学习和成长有着积极的影响。

但是，家长的陪读也存在一些不足之处。一方面，家长可能缺乏专业的教育知识和技巧，无法有效地引导自闭症儿童的学习。另一方面，家长的陪伴有可能让孩子过于依赖他们，难以独立完成学习任务。因此，有些家长选择请专业的陪读老师来辅助孩子的学习。

专业的陪读老师通常具有相关的教育背景和经验，能够更好地了解自闭症儿童的特点，制定科学的教育方案，帮助孩子克服困难，提高学习效果。此外，老师的陪伴也可以让孩子更多地接触社会，促进他们的社交能力和自理能力的发展。

综上所述，对于自闭症儿童上学选择家长亲自陪读还是请陪读老师，应该根据孩子的具体情况和需求来决定。家长可以适当地亲自陪读，但也要考虑到自己的专业水平和时间精力是否足够，如有条件可以请专业的陪读老师来辅助。无论选择哪种方式，都应该以孩子的最大利益为出发点，为他们提供最合适的教育环境和支持。只有这样，自闭症儿童才能在学校中获得更好的成长和发展。