自闭症儿童排斥训练了怎么办？

自闭症儿童排斥训练了怎么办？

自闭症是一种常见的神经发育障碍，会对儿童的社交交往能力产生负面影响。很多自闭症儿童在社交互动中表现出排斥行为，这给他们的家庭和教育者带来了很大的困扰。那么当自闭症儿童排斥训练时，我们应该如何应对呢？

首先，我们需要理解自闭症儿童排斥行为的原因。自闭症儿童的社交互动能力有限，他们可能会因为不懂得如何与他人交流而产生排斥行为。此外，他们也可能因为感到不安或焦虑而表现出排斥的行为。因此，我们需要尊重他们的感受，并试图找出他们排斥的原因。

其次，我们可以尝试使用一些有效的干预策略来帮助自闭症儿童克服排斥行为。一种常用的策略是建立程序化的社交技能训练计划，通过教授他们适当的社交技巧，如眼神接触、身体语言和交流技巧，以便他们能够更好地与他人互动。此外，我们还可以利用视觉辅助工具，如社交故事和图片表达法，帮助他们理解和掌握社交规则。

另外，为了帮助自闭症儿童更好地适应社交环境，我们还可以创造一个支持性的社交环境。这包括为他们提供结构化的社交活动和交流机会，例如参加社交技能培训班、合唱团或戏剧课程等。此外，与家长和教育者的密切合作也是至关重要的，他们可以共同制定和实施适合儿童个体需求的行为计划。清远市星星自闭症儿童中心,京山市人民医院,鞍山市千山区残疾人联
合会

与此同时，我们也需要保持耐心和理解。自闭症儿童的社交困难不是一朝一夕可以改变的，需要长期的支持和指导。我们应该尽量避免过度惩罚或施压，而是鼓励和赞赏他们尝试与他人互动的努力，即使是小小的进步也应该给予鼓励和奖励。

总之，当自闭症儿童表现出排斥行为时，我们应该以尊重和理解为基础，寻找原因并采取适当的干预策略。通过建立程序化的社交技能训练计划、创造支持性的社交环境，并与家长和教育者紧密合作，我们可以帮助自闭症儿童克服排斥行为，提升他们的社交交往能力。最重要的是，我们要给予他们足够的耐心、理解和支持，相信他们能够逐渐融入社交环境，实现自己的潜力。