自闭症干预训练与学习记录第14天

自闭症是一种神经发育障碍，常表现为社交交往困难、语言沟通障碍、重复行为等症状。针对自闭症患者，干预训练是非常重要的，可以帮助他们改善社交能力、提高自理能力、促进学习发展。今天是自闭症干预训练与学习的第14天，让我们来看看患者的进步和学习记录。

在今天的训练中，我们主要关注患者的社交能力和语言沟通。首先，我们进行了一些角色扮演的活动，让患者模拟和他人交流。通过这种方式，患者可以学会如何主动与他人互动，表达自己的想法和感受。在训练过程中，患者表现得非常积极，虽然有些紧张，但还是能够勇敢地表达自己。

接着，我们进行了一些语言沟通的练习。通过看图片描述故事、听故事后回答问题等活动，患者能够提高他们的语言理解和表达能力。虽然患者的语言发展相对滞后，但在今天的训练中，我们看到了他们的努力和进步。

在结束训练后，我们对患者的学习记录进行了总结。通过对他们每天的表现和进步进行记录，我们可以更好地了解他们的需求和进展情况。同时，我们也可以根据记录来调整训练内容和方法，以更好地帮助患者提高自己的能力。

总的来说，今天的训练取得了一定的进步。患者在社交能力和语言沟通方面都有所提高，虽然进展可能不是很大，但每一步的进步都是宝贵的。我们将继续努力，帮助患者克服自闭症带来的困难，让他们能够更好地融入社会，享受生活。【写到这里，希望对你有所帮助。如有不足之处，还请多多指教。】