【感统学堂】感觉统合理论是谁提出的？我国现阶段感觉统合训练存在哪些问题？

感觉统合理论是由美国的感觉统合理论家艾琳·艾伦·艾伦格所提出的。感觉统合理论认为，感觉是大脑对外界刺激的整合和处理，而感觉统合就是将来自各个感官的信息整合在一起并做出恰当的反应。感觉统合不仅仅包括视觉、听觉、触觉等基本感觉，还包括身体感觉、动作感觉等。在感觉统合理论中，大脑被视为一个整体，各个感官之间相互作用，协同工作，共同完成感知和认知的过程。

在我国，感觉统合训练在儿童教育领域被广泛应用。然而，目前感觉统合训练存在一些问题。首先，训练方法单一，缺乏创新性。目前很多感觉统合训练机构主要依靠传统的感觉统合训练器材和游戏，缺乏针对性和个性化的训练方案。其次，训练师资不足，专业水平参差不齐。由于感觉统合训练是一个相对新兴的领域，很多训练师缺乏系统的培训和实践经验，导致训练效果不尽如人意。此外，家长对感觉统合训练的认知程度不够，容易被一些不良的训练机构所误导，导致孩子得不到有效的帮助。

为了解决这些问题，我们应该加强感觉统合训练的专业化和科学化。培养更多具有专业知识和实践经验的训练师，制定更加个性化和具有针对性的训练方案，同时加强家长对感觉统合训练的认知，提高他们的辨别能力。只有这样，感觉统合训练才能真正发挥出其应有的作用，帮助孩子们更好地发展他们的感觉统合能力，提高他们的学习和生活质量。