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目前通常认为，自闭症是由于家庭和社会环境影响，导致大脑功能紊乱而出现的严重心理障碍。一般起病于1岁以内，发病以男孩居多。其表现有三大特征：社交障碍、语言发育障碍以及智力和认知缺陷。所以,家长在生活中不仅要关心孩子的身体健康,更要注重从多方面对孩子的性格及心理的养育。2024-06-26 08:50:00
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语言发育迟缓和自闭症是两种不同的发展障碍，它们在某些方面可能有相似之处，但在定义、症状和治疗方法上存在明显差异。了解这些区别有助于家长和专业人士更准确地识别问题，并为孩子提供适当的支持和干预。2024-06-25 15:40:00
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自闭症儿童的自理能力是他们日常生活中至关重要的一部分。其中，进食技能的训练对于他们的成长和发展尤为重要。进食技能包括运用餐具进食和处理食物及饮品包装的技巧。通过学习这些技能，孩子们还能同时学习其他相关的进食事项，如辨别可以吃及不可以吃的东西以及用餐的礼仪等。2024-06-25 14:40:01
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社交游戏是指通过游戏的方式来模仿平时的社会交往活动，让孩子以游戏的方式融入到社交圈中，从而逐渐让孩子摆脱对于社交的恐惧心理，是帮助孤独症儿童改善社交障碍，提高社交技能的重要手段。2024-06-25 14:30:00
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“高需求”宝宝，说的是很难带很累人的孩子，与此相对的是“天使宝宝”，每次听到别人讲述自己的孩子多么好带时，我们这种高需求宝宝的父母都特别羡慕。“高需求”宝宝最大的特点就是他的需求非常的多，一旦不能及时满足他，宝宝瞬间就号啕大哭，有时候哭的大人心力交瘁。2024-06-25 14:00:01
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随着时代的发展，越来越多的家长意识到感统训练的重要性，但仍有不少家长对孩子感统失调的问题了解甚少，并存在一定的误区。 今天将关于感统的5个常见误区给大家掰开揉碎讲清楚，帮助各位家长正确认识感统失调与感统训练，树立科学的育儿观念。2024-06-25 14:00:01
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孤独症谱系障碍（ASD）儿童会经常莫名其妙地发脾气，而且来去突兀，难以预料，有时会表现持续的暴怒、声嘶力竭哭闹、自伤和攻击，具有压倒性一切的特点，可视其为情绪崩溃。这种破坏性行为，会随ASD年龄增长而强化、频发、升级（Simonoff .2013）。2024-06-25 14:00:01
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本量表共从社交情感能力、沟通技能、认知技巧、特殊的兴趣爱好、运动技能以及进一步的自测题目，6大块内容帮助家长通过观察孩子，一一对比，判断孩子是否有阿斯伯格特征。2024-06-25 13:40:00
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自闭症（又称孤独症）是由一种或多种原因导致的有生物学基础的神经发展性障碍，自闭症儿童不能像其他正常儿童那样学习，他们在社交、沟通和行为方面存在着巨大的缺陷和挑战。自闭症最主要表现为社会沟通的交往障碍，以及兴趣狭隘及行为刻板重复。儿童是自闭症发生的主要群体，当前我国的自闭症患儿数量不断增加。据文献显示，中国儿童自闭症患病率约为0.29%，全球儿童自闭症患病率约为0.76%，我国患自闭症的儿童已超过20万。2024-06-25 13:20:00
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阿斯伯格综合征儿童典型的症状很容易诊断，但是不典型的症状就很容易误诊。比如，有的孩子的情况听起来像是自闭谱系，但是还有点多动的表现。有些孩子被诊断成阿斯，但实际上是多动症伴随抑郁，这种情况就容易出现误诊。2024-06-25 13:10:00
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语言行为里程碑评估及安置程序是一套广泛使用的评估工具，专为帮助诊断和治疗孤独症谱系障碍（ASD）的个体而设计。基于语言行为理论，该工具认为语言学习是一个刺激和反应的连锁过程，与应用行为分析（ABA）的治疗原则紧密相连。VB-MAPP分为四个主要部分：里程碑评估、障碍评估、转衔评估以及任务分析和技能追踪。本文将探讨VB-MAPP如何在实际治疗中被应用，包括它如何通过识别具体的学习和语言障碍来指导个性化的教育方案，并通...2024-06-25 12:10:00
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孩子情绪来了怎么处理？怎么吸引孩子的注意？出现了刻板行为怎么办？怎么和孩子沟通……下面为孤独症儿童家长们准备了6个“家庭干预技巧”， 有效帮助家长们进行家庭康复。2024-06-25 11:40:01
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本文深入探讨了自闭症三联征的概念，并提出了相应的评估与干预措施。文章首先定义了自闭症三联征，包括沟通的实质性缺陷、社交互动的缺陷以及局限性、重复性、刻板性的行为模式。接着，文章分析了自闭症儿童在这些领域内的具体表现，并提出了结构化教学、语言和沟通训练以及增加社会参与度等干预策略。2024-06-25 11:40:01
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近日，厦门市残疾人联合会公布了厦门市残疾儿童康复救助机构名单，集美区妇幼保健院获批成为“厦门市残疾儿童康复救助机构”厦门市残疾儿童康复救助服务协议管理机构名单（第一批），属于厦门市残联认定的肢体、言语、孤独症三大类残疾儿童的定点康复救助机构，是目前集美区唯一一家残联定点公立机构。 这标志着我院能够为更多残疾儿童提供更全面、更惠民的康复服务，帮助残疾儿童获得基本生活能力，改善孩子心理行为问题，帮...2024-06-25 10:59:33
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厦门市特殊教育学校，2024年秋季学校拟新开设：康复部小学一年级2个班（孤独症，招16人）、听障部小学一年级1个班（招12人）、听障部初中一年级1个班（招12人）、听障部职业高中一年级1个班（招15人）、培智职业高中一年级1个班（招12人，含孤独症学生）。并根据班级的空余学位，招收转学生。2024-06-25 09:11:10
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自闭症孩子通常存在社交交流障碍，他们可能难以理解和使用语言，也可能表现出对语言的不感兴趣或无法理解。因此，在引导自闭症孩子说话时，需要深入了解他们的特点，以便更好地制定个性化的训练计划。2024-06-25 09:00:01
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自闭症 | 史上最全的儿童孤独症知识手册
史上最全的儿童孤独症知识手册
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早期识别孤独症的表现，对孤独症儿童康复至关重要！
婴幼儿时期是神经系统结构发展的重要时期，也是大脑重...
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揭秘孤独症儿童的问题行为：原因、识别与应对策略
孤独症又称自闭症，是一种复杂的神经发育障碍性疾病。...
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卫健委：0～6 岁儿童发育行为评估量表
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注意！孩子的这些表现可能与“孤独症”有关，家长快自查！
很多家长总是把孩子的表现合理化，期盼着长大了就好了...
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强化物的使用技巧，你用对了吗？
在课堂以及生活中，孩子学习到某项技能时， “强化”...
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孤独症常见的七种类型
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自闭症孩子7大思维特征
“自闭症孩子到底在想什么？为什么和他们沟通总是那么...
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【健康教育】38个问题带你全面了解自闭症
自闭症孩子的干预训练等问题，从不是几句话可以说清，...
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自闭症儿童都有哪些异于常人的思维特征？
自闭症儿童往往拥有一些异于常人的思维特征，这使得他...
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孤独症有最佳训练时期吗？
很多家长对于儿童孤独症缺乏必要的了解，不能理解孩子...
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是自闭症还是语言发育迟缓？两个重要的观察阶段
从国际通用的自闭症评估检测方法看，多数自闭症起病于...
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孤独症孩子训练的4大阶段（初级、中级、高级、学前）
众所周知，迄今为止，对于自闭症的治疗，持之以恒的科...
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自闭症孩子如何“家庭干预”？看这一篇文章就够了！三甲医生整理，简单又可行，建议收藏
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心理测验的标准化过程与质量鉴定
心理测验的标准化是确保测验结果可比性和有效性的关键...
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开学了，有些孤独症小朋友要面临新的环境，新的同学和...
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儿童运动发育迟缓，影响孩子语言、学习、社交等能力！居家康复训练怎么做？
儿童运动发育迟缓常见于婴儿期出现，表现为运动发育落...
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自闭症儿童康复教育的4个黄金阶段，要抓紧了！
如果家里孩子确诊患有自闭症，你要对他（她）进行怎样...
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特殊儿童心理评估中的信度与效度：测量误差及其控制
本文深入探讨了特殊儿童心理评估中的信度与效度问题，...
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我家孩子疑似自闭症，我们是如何走出焦虑的
自闭症越早发现、越早干预，效果就越好。于一个自闭症...
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从自闭症到融入社会：家长如何助力孩子的成功回归
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说多了都是泪 | 养一个自闭症孩子，要花多少钱
社科院之前做过一份调查，养大一个孩子平均要花49万，...
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不知如何跟自闭症儿童相处？这十大原则家长一定要看
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心理测验的构建：题目编写的原则与技巧
心理测验的题目编写是确保测量准确性的核心环节。本文...