自闭症说话晚，p、w发音不清楚，专家为你指点

#02

社交沟通障碍

#01

构音器官协调困难

#02

语音感知与认知理解

#01

语言环境营造

#02

社交互动训练

#03

构音器官训练

#04

语音感知与认知训练

案例1

小亮是一位5岁的自闭症男孩，语言发育迟缓，尤其在嘈杂环境中表现尤为明显。经过专家的评估，发现他存在听觉过敏问题。专家为小亮制定了个性化的训练方案，包括家庭语言角的建立和固定时间的语言互动。经过半年多的训练，小亮在安静的环境中逐渐开始说出完整的句子，语言表达能力显著提高。

案例2

小红，6岁，自闭症女孩，社交沟通障碍严重，语言表达有限。专家建议小红的家长增加她与同龄小伙伴的互动机会，通过简单的语言游戏和互动活动，逐渐提高她的语言交流能力。经过几个月的努力，小红开始主动与小伙伴交流，语言能力有了明显的进步。

案例3

小华，8岁，自闭症男孩，语音感知和认知理解能力不足，导致发音问题。专家通过听觉训练和认知游戏，提高了小华的语音辨识和理解能力。经过训练，小华逐渐掌握了P和W音的正确发音，语言表达能力显著提升。