自闭症游戏活动教案，自闭症游戏教案大班

自闭症游戏活动教案，自闭症游戏教案大班

自闭症是一种神经发育障碍，其特征包括与人际交往和沟通能力的困难、刻板重复的行为和兴趣，并且对环境变化非常敏感。为了帮助自闭症儿童培养各方面的能力，游戏活动在教育中扮演着重要的角色。本文将介绍一份自闭症游戏活动教案，适用于大班自闭症儿童。

教案名称：自闭症游戏教案大班
教案目标：通过游戏活动，帮助自闭症儿童发展社交技能、语言表达能力、注意力和自理能力。兴化市星宝贝儿童培育
中心,礼泉相氏眼科有限公司,桓仁满族自治县残疾人
联合会
适用年龄：3-5岁的自闭症儿童
时间：每周一次，每次1小时

教案步骤：
1. 游戏活动介绍（5分钟）
- 介绍今天的游戏活动内容，并提醒孩子们游戏的规则和重要性。
- 强调游戏的目的是为了帮助他们发展各种能力，并且游戏是一种乐趣和学习的方式。

2. 社交技能游戏（15分钟）
- 游戏名称：合作搭积木
- 游戏规则：将孩子们分成小组，每个小组分配一定数量的积木。要求小组成员共同合作，搭建最高的积木塔。鼓励孩子们在游戏中互相合作、交流和分享。
- 游戏目标：培养孩子们的社交技能，包括合作、互动和分享。

3. 语言表达游戏（15分钟）
- 游戏名称：相同颜色游戏
- 游戏规则：在一张大纸上，画上不同颜色的圆圈。要求孩子们用手指指出相同颜色的圆圈，并说出颜色的名称。可以使用图片或手语辅助。
- 游戏目标：帮助孩子们学习颜色的名称，并提高他们的语言表达能力。

4. 注意力游戏（15分钟）
- 游戏名称：找不同
- 游戏规则：给每个孩子一幅相似但有细微差异的图片。要求孩子们仔细观察两幅图片，找出不同之处。可以使用提示或放大镜辅助。
- 游戏目标：锻炼孩子们的注意力和观察力，提高专注的能力。

5. 自理能力游戏（10分钟）
- 游戏名称：喂养洋娃娃
- 游戏规则：给每个孩子一只洋娃娃和一些玩具食物。要求孩子们喂养洋娃娃并照顾它们，包括梳理头发、穿衣服等。鼓励孩子们模仿照顾洋娃娃的行为。
- 游戏目标：培养孩子们的自理能力和独立性，提高他们的生活技能。

6. 游戏总结（5分钟）
- 回顾今天的游戏活动并与孩子们分享他们的表现和进步。
- 鼓励孩子们继续参与游戏活动，并提醒他们游戏的重要性和乐趣。

通过这份自闭症游戏活动教案，我们可以帮助自闭症儿童培养社交技能、语言表达能力、注意力和自理能力。这些游戏不仅能够提供有趣的学习体验，还能够为他们未来的成长打下坚实的基础。让我们一起为自闭症儿童创造一个充满乐趣和学习的环境吧！