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儿童自闭症又称孤独症，是一种神经发育障碍，影响了孩子们的社交和沟通能力。虽然孤独症的具体原因尚不明确，但是家长和教育者可以采取一些措施来帮助儿童避免孤独症。首先，关注早期迹象并进行早期干预是非常重要的。父母和教育者应该密切关注儿童在社交和沟2024-08-28 14:10:00
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本文深入探讨了特殊儿童的定义、与普通儿童的共性与差异，并分析了特殊儿童在生理、心理和行为方面的特殊需求。文章首先界定了特殊儿童的概念，包括残疾儿童和天才儿童，强调了他们在发展上的偏离常态。接着，文章讨论了特殊儿童与普通儿童在生理和心理发展上的相似之处，以及他们所面临的特殊学习或适应困难。最后，文章强调了为特殊儿童提供特别设计的教育方案的重要性，以促进他们的最大发展。2024-08-28 13:40:00
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小孩两岁半还不会说话是什么原因小孩两岁半还不会说话可能让父母感到焦虑和担忧。然而，这种情况并不一定代表孩子有严重的语言障碍问题。有很多不同的原因可能导致孩子在这个阶段还不会说话。首先，每个孩子的发育速度都是不同的。有些孩子可能在两岁半之前就2024-08-28 13:10:00
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孩子语言发育迟缓是指孩子在语言能力方面的发展比同龄人慢，无法流利地表达自己的想法和情感。这种情况会给孩子的生活和学习带来困难，因此及早发现并采取有效的改善措施至关重要。首先，家长和老师要密切观察孩子的语言发展情况，及时发现问题并寻求专业的帮2024-08-28 12:10:00
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每个孩子都是家庭的宝贝，每个孩子都有权利追求健康和幸福的生活。对于低保贫困家庭中的残疾儿童，这份追求可能充满了更多的艰辛和挑战。合肥康华康复医院，作为您孩子康复路上的坚强伙伴，我们致力于提供全面的康复服务，帮助孩子们克服困难，迎接属于他们的彩虹未来。2024-08-28 10:50:00
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自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童期就能够诊断出来。早期的干预对于自闭症患儿的发展非常重要，因为在幼儿阶段进行干预可以帮助他们克服一些行为和社交障碍，提高他们的生活质量。根据研究，自闭症的早期干预最好在两岁半之前开始进行。在这个年龄段，大2024-08-28 10:10:00
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常听家长说，孩子不愿意参加集体活动、没有规则意识、不模仿、不能安坐、不回应等问题。 针对以上问题，好多家长认为：“孩子不需要集体课，那些幼儿园都有，上个训课就可以了。” 其实并不是如此，要知道，孩子回归社会、融入社会的轨迹是：个训课→集体课→家庭→社会。 期间，这几个过程相互交叉，不容置疑的是，集体课是孩子走向康复回归社会的一个重要基础环节。 因此我们应该知道我们的孩子需要什么，这样制定出的训练...2024-08-28 10:00:00
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语言能力的开发，一直都是自闭症孩子康复训练的主旋律之一。如何让孩子更好地交流，也成了众多家长最关切的问题。语言障碍通常是孤独症儿童的核心障碍之一。因此对孤独症孩子的语言训练是我们需要面对的重要问题。2024-08-28 10:00:00
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双相情感障碍自测免费双相情感障碍是一种严重的情感障碍，极端情感波动是其主要特征之一。患者可能经历情绪低落和沮丧的时期，也可能出现情绪高涨和兴奋的时期。这种病症会给患者的生活带来极大的困扰和影响，因此早期的诊断和治疗非常重要。如果你怀疑自己可2024-08-28 08:10:00
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孤独症感统训练是一种特殊的训练方法，旨在帮助孤独症患者改善他们的感知和感觉处理能力。这种训练通过刺激孩子的感官系统，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和运动系统，来帮助他们更好地理解和适应周围的环境。孤独症是一种神经发育障碍，会影响患者的社交交往能2024-08-28 07:10:00
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自闭症是一种神经发育障碍，会影响儿童的社交交往、沟通能力和行为表现。康复训练是帮助自闭症儿童改善这些问题的关键。然而，康复训练的时间长度是因人而异的，取决于孩子的症状严重程度和个体差异。一般来说，自闭症儿童的康复训练需要长期持续的努力。早期2024-08-28 06:10:00
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轻度自闭症是一种儿童神经发育障碍疾病，表现为社交困难、语言障碍、重复性行为等症状。虽然自闭症是一种慢性病，但随着早期干预和治疗方法的不断进步，许多患有轻度自闭症的孩子可以得到改善，并在未来恢复至正常状态。首先，早期干预是非常关键的。在孩子的2024-08-28 05:10:00
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自闭症是一种神经发育障碍，常表现为社交障碍、语言障碍和重复行为等特征。对于自闭症儿童的教育，需要采用特殊的教学方法来帮助他们更好地学习和成长。下面介绍一些自闭症儿童常用的教学方法。首先，采用个性化的教学计划。由于自闭症儿童存在各种不同程度的2024-08-28 03:10:00
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社交障碍症是一种常见的心理疾病，患者在社交场合中感到极度的焦虑和不安，往往表现出一系列特征性的行为和情绪。首先，社交障碍症患者常常表现出对社交场合的恐惧和回避。他们可能会极力避免参加聚会、社交活动，甚至是与人交流。这种回避行为是因为他们害怕2024-08-28 01:10:00
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自闭症是一种常见的神经发育障碍，患者在社交交往、语言沟通、兴趣爱好等方面存在困难。自闭症儿童需要特殊的教育和关爱，以帮助他们克服困难，提高生活质量。在日常生活中，自闭症儿童的自理能力尤为重要，因此，设计一份合适的自理教案对他们的成长至关重要2024-08-28 00:10:00
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在疫情期间，由于疫情影响，许多学生不得不转为线上学习，包括那些特殊儿童，如自闭症、多动症、听障、智障等孩子们。对于这些孩子来说，线上学习可能会面临更多的困难和挑战，但他们同样有权利接受教育，因此我们需要思考如何更好地帮助他们学习。首先，针对2024-08-27 23:10:00
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ADHD孩子的特征？如何诊断与治疗？
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孩子有“蝴蝶手”就是孤独症？不一定
手部的重复和刻板动作，是孤独症儿童的临床表现之一。...
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自闭症这种疾病在儿童的身边是多发的，较多的孩子会出...
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康复训练的意义，绝不只是恢复孩子的健康
每个家长都希望自己的宝宝出生以后平安顺遂，无忧无虑...
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假如你的孩子有自闭症，你会告诉别人吗？孩子养不下去了怎么办？
假如你的孩子有自闭症，你会告诉别人吗？ 这是一个常...
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自闭症儿童为何越来越多？儿科主任：可能与这三大原因有关
患自闭症，而儿童患自闭症的数量就有250万或者更多。 ...
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我的孩子得了自闭症，怎么办？
自闭谱系障碍（ ASD ），又称孤独症，这个曾经鲜为人...
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如何区分是孤独症行为还是“不当行为”？看完这篇就懂了
孩子的不良行为是孤独症症状还是普通顽皮？如何区分？...
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儿童自闭症，也称为孤独症或孤独性障碍，是一种由于脑...
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很多时候我们会说这个孩子是自闭症，那个孩子是自闭症...
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0-6岁儿童孤独症谱系障碍早期临床表现、诊断标准及评估方法
孤独症儿童早期有哪些特征，如何识别诊断？《中华儿科...
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特殊教育：语言训练方法
患儿的语言发育是一个极其复杂且精细的过程，它深受家...
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特殊教育：自闭症儿童的模仿活动
在特殊教育的领域中，模仿被视为一种关键的社交与认知...
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特殊教育：孤独症筛查方法
孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（ASD），是一种影响...
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自闭症经常自言自语，打自己的头，不说话不交流，喜欢无目的大叫，眼看就要上幼儿园了，不知道该怎么办？
随着社会对自闭症认识的逐步深入，越来越多的家长开始...
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适合孤独症孩子家庭康复训练，如何让孩子学会简单的轮流游戏？
无论对普通儿童还是孤独谱系障碍儿童（ASD），游戏都...
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关于孩子孤独症有效康复，这5件事至关重要！
一旦自己的孩子被确诊为孤独症以后，怎么做才能有效地...
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孩子语言发育迟缓？在家就可以做的训练方法，轻松提高孩子认知能力
语言发育迟缓主要是指：由于各种原因，儿童的口头表达...
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成功回归社会的自闭症孩子，家长到底做对了什么？
自闭症孩子区别于普通人，很重要的一点在于社会性的缺...
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孩子是自闭症，我到底该隐藏还是公开？
当孩子被确诊为自闭症，作为家长，您会选择隐藏还是公...
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孤独症早期筛查应从3月龄开始
孤独症谱系障碍简称孤独症，是一类发生于儿童早期的神...
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特殊儿童学业成就评估：理论与实践
本文全面介绍了特殊儿童学业成就评估的重要性和实施方...
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孤独症孩子训练的4大阶段（初级、中级、高级、学前）
众所周知，迄今为止，对于自闭症的治疗，持之以恒的科...