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促进自闭谱系障碍儿童口语发展的AAC策略
本文综合分析了自闭谱系障碍儿童在口语发展方面的挑战,并探讨了扩大与替代沟通(AAC)策略如何有效促进这些儿童的口语能力。文章通过具体案例分析,阐述了手势符号和图形符号干预对口语发展的积极影响,并强调了早期干预的重要性以及在不同情境下沟通方式的灵活运用。
2024-07-14 13:30:00
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自闭症与智力障碍:认知挑战与诊断辨析
本文深入探讨了自闭症与智力障碍之间的关系,并分析了自闭症儿童在认知能力上所面临的挑战。文章首先定义了认知的基本概念,并讨论了评估儿童认知能力的重要性。接着,文章分析了智力障碍的不同等级及其对个体生活的影响。文章还讨论了自闭症儿童的智力功能多样性,并强调了在诊断自闭症时对认知能力进行评估的必要性。最后,文章探讨了自闭症儿童特有的认知挑战,并提出了诊断和干预的建议。
2024-07-14 11:30:00
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自闭症刻板行为该如何干预?
刻板行为,是一种重复的、固定的、无明确意义的某种行为。通常,这种行为被打断时,会引发强烈的情感冲突。
2024-07-14 11:10:00
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孤独症儿童精细动作训练阶梯表
精细动作训练是孤独症孩子早期教育中一个必不可少的内容,对促进孩子手眼协调能力有重要作用。所以,在孩子还小时,我们要尽可能为他们创造练习机会,掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力,为将来的生活自理打好基础。
2024-07-14 11:00:00
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孤独症儿童的诊断标准
孤独症儿童的诊断标准是什么呢?对此相信很多人都不胜了解,本文我们就一起来看看孤独症儿童的三大诊断标准。
2024-07-14 09:40:00
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自闭症研究
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特殊教育:ABC行为记录法--解决儿童行为问题的有效工具
在特殊教育领域,孩子的情绪与行为问题常是家长与教师共同面对的挑战。如何精准识别、有效干预,成为提升孩子生活质量的关键。今天,我们为您揭秘一项强大的工具——ABC行为记录法,它是理解儿童行为背后的秘密武器,可以为解决儿童行为问题提供一个清晰的思路。
2024-07-13 13:30:00
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特殊教育
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自闭谱系障碍儿童的沟通发展与替代沟通策略
本文深入探讨了自闭谱系障碍儿童在沟通发展上的挑战,并提出了扩大与替代沟通(AAC)干预策略。文章分析了自闭谱系障碍儿童在口语发展上的困难,强调了早期干预的重要性,并详细介绍了手势符号和图形符号在促进这些儿童沟通能力方面的作用。同时,文章还讨论了视觉支持和电子沟通设备的应用,以及如何选择适合个体的沟通方式。
2024-07-13 13:30:00
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自闭症研究
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卫健委:0~6 岁儿童发育行为评估量表
中国国家卫生健康委员会发布了“0~6岁儿童发育行为评估量表”,本量表于2018年正式开始实施。量表非常详细地描述了每个月龄段孩子所需具备的能力,共包含261个指标,覆盖大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为5方面的内容。
2024-07-13 13:10:00
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自闭症孩子为何会出现"蝴蝶手"?专家揭秘背后心酸秘密!
在深入探究自闭症孩子独特行为的过程中,蝴蝶手现象成为了一个备受关注的话题。这一行为,形象生动地描绘了自闭症儿童频繁而有序的手部抖动,仿佛一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。然而,这背后却隐藏着不为人知的心酸秘密,每一个抖动的瞬间都可能是孩子们在试图与外界沟通、寻求理解和安慰的无声呐喊。
2024-07-13 11:00:00
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13款儿童注意力训练小游戏,请收好!
儿童注意力问题主要包括维持注意力困难,选择性注意力不足,注意力转移不足,注意力分配不足,注意力不集中等几个方面。
2024-07-13 11:00:00
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一说就哭,一管就闹。如何应对自闭症儿童的情绪敏感性?
驾驭自闭症情绪敏感的世界对您的孩子来说就是一种高难度的动作。了解自闭症的情绪敏感性,可以帮助您了解为什么您的孩子会这样做,以及您如何帮助他们。此外,通过教您的孩子如何处理他们的情绪,他们可以更好地结交朋友和融入他人。
2024-07-13 10:50:00
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9个简单小游戏,促进孩子精细动作发展!
9个简单小游戏,促进孩子精细动作发展!
2024-07-13 10:50:00
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自闭谱系障碍儿童的语言发展与教育策略
本文探讨了自闭谱系障碍儿童在语言发展上的特殊需求和挑战,以及如何通过教育干预策略来促进他们的语言能力。文章分析了句法和语法习得的复杂性,叙事理解的困难,以及比喻语言的掌握,并提出了具体的教学方法和适应性调整,以帮助这些儿童在语言使用上取得进步。
2024-07-12 13:30:00
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自闭症儿童评估策略与实践指南
本文为专业人士和家长提供了一份详尽的自闭症儿童评估指南,旨在通过细致的评估流程揭示自闭症儿童在认知、沟通和语言功能方面的独特需求。文章首先强调了自闭症儿童群体的多样性,并提出了评估过程中可能遇到的挑战。随后,文章详细介绍了评估规划、测试场景准备、测试过程管理以及测试结束后的处理步骤,旨在确保评估的有效性和儿童的舒适度。
2024-07-12 11:30:00
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研究发现:37.1%孤独症儿童到6岁不再符合孤独症诊断标准
近日,由波士顿儿童医院Elizabeth Harstad领衔的研究团队在著名期刊《JAMA·儿科学》上发表一项重磅研究成果引发了圈内人们的关注。 该研究基于213名在1-3岁间被确诊为孤独症儿童的长期跟踪发现,有37.1%的儿童在6岁时不再符合孤独症标准,其中女童、或者适应能力较强的儿童居多。这项研究成果意味着,并不是所有孤独症儿童在长大后都继续符合孤独症的诊断标准。
2024-07-12 10:49:48
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新研究揭示了2~13岁孤独症儿童皮层发育轨迹的性别差异
先前的研究已经报道了孤独症个体大脑皮层厚度的改变。然而,很少有研究包括足够多的孤独症女性来确定孤独症个体的皮层结构是否存在性别特异性差异。一项由加州大学戴维斯分校研究人员领导的一项新研究发现,2-13岁的孤独症男孩和女孩的大脑发育存在广泛差异。这项最近发表在《分子精神病学》上的研究发现,大脑外层(称为皮层)的厚度发生了性别特异性变化。
2024-07-11 14:20:00
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0-6岁儿童认知发展评估汇总
认知教学一直是儿童康复师和家长最为重视的教学领域,认知教学不能眉毛胡子一把抓,需要进行分层次管理和教学。基于儿童认知能力发展并完善的儿童认知内容主要包括:感知觉、物品命名概念、形状概念、颜色概念、数与量概念、空间感概念、因果概念、这些认知内容之间互相联系、密不可分。
2024-07-11 13:20:00
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自闭谱系障碍儿童的语言习得:从单词学习到沟通技能的发展
本文综合讨论了自闭谱系障碍(ASD)儿童在语言习得方面的挑战,并提出了一系列支持他们从单词学习到沟通技能发展的干预策略。文章强调了理解单词在不同情境中的意义、利用社会性关注、以及通过多样化的教学方法来促进ASD儿童的语言能力的重要性。
2024-07-11 13:20:00
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成人自闭症的干预策略与生活质量提升
本文综合探讨了成人自闭症的干预措施,重点分析了社交技能提升、基于就业的干预、心理健康改善策略,并强调了身体健康的重要性。文章首先指出了当前针对成人自闭症的干预研究相对不足的问题,并讨论了早期干预的长期效益争议。接着,文章详细介绍了成人自闭症患者面临的日常人际、社会、就业和心理健康问题,并提出了相应的支持系统和干预方法。最后,文章强调了改善自闭症人群身体健康的必要性,并提出了具体的建议。
2024-07-11 11:20:00
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超详细!32款适合2-12岁孩子的感统游戏
今天,小编给大家收集了超详细的32个适合2-12岁的孩子的感统训练游戏,让孩子远离“感统失调”。
2024-07-11 10:40:00
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