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为深入学习习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，今天，我们分享福州市盲校陈君恩老师的分享——《雷锋精神引领我从受助到助人》。
陈君恩
我是1977年读初中一年级的时候，双目失明的，四十多年来，许多爱心人士像雷锋那样怀着满腔热情，搀扶着我从黑暗走向“光明”，使我实现了从受助到助人的生命质量的飞跃。
那时为了排解心中的苦闷，我经常写词作曲来抒发感情，也为自己鼓劲。那时，福州军区前锋文工团的门春喜老师、福建人民广播电台的何群茂老师听说有一个看不见的孩子喜欢写词作曲。于是老师来到了我家，走进了我那狭小的阁楼，给我讲《作曲法》《和声学》，为我批改习作。这是一位共产党人、一个解放军对于盲人的关爱！
通过十一年的自学，乘着改革开放的东风，我于1988年考入长春大学特殊教育学院音乐系。我们学校非常关心残疾学生，不仅学费全免，还从东三省请来著名的教授为我们上课。
1991年，我来盲校上班后，遇到了许多一家有两个盲童或三个盲童的特困家庭。我四处奔走，为他们拉赞助，使这些孩子不因贫困而辍学。近几年，我经常帮助中途失明的盲人，让他们走出人生的低谷。永泰盲人小林以超本一线六十分的成绩考入江苏大学，他双目失明后，觉得前途渺茫。我耐心地指导他，适应眼睛看不见后的生活，并教他使用电脑和手机，继续学习。在大家的帮助下，将他的学籍从江苏大学转到长春大学特教学院学习针灸推拿。这些努力，使小林重新扬起了理想的风帆。
在助盲的过程中，我找到了人生的意义和生命的价值。帮助盲人已经成为我今生的使命，有了这种使命感，我觉得没有白活，没有白来这个世界逛一圈。我要成为新时代的雷锋，成为一个好老师，成为失明者的引路人，以此报答党和政府以及爱心人士对我的恩情。
来源：福州市盲校
