自闭症孩子精细课教案设计图

自闭症是一种儿童神经发育障碍，患者常常面临社交困难、言语交流障碍、刻板行为等问题。对于自闭症孩子来说，精细课教学非常重要，它能够帮助他们提高协调能力、感知能力以及学习能力。下面就让我们来看一下《自闭症孩子精细课教案设计图》。

教学目标：
1. 帮助自闭症孩子提高手眼协调能力；
2. 培养自闭症孩子的感官刺激反应能力；
3. 提高自闭症孩子的学习兴趣和学习积极性。

教学内容：
1. 具有感官刺激的游戏：教师可以设计一些具有感官刺激的游戏，例如塑料材质的积木搭建、触感丰富的布料拼贴等，可以帮助自闭症孩子提高感官刺激反应能力。

2. 手指运动训练：教师可以设计一些手指运动的训练活动，例如按压小弹簧、捏握小球、指尖按压等，这样可以帮助自闭症孩子提高手指协调能力。

3. 描绘图画：教师可以帮助自闭症孩子进行图画描绘训练，例如让孩子用画笔填充图案、画线条等，这样可以帮助他们提高手眼协调能力和绘画技能。

4. 拼图游戏：教师可以设计一些拼图游戏，例如大块拼图、图案拼贴等，这样可以帮助自闭症孩子培养逻辑思维和空间感知能力。

教学步骤：
1. 活动导入：教师可以通过一些简单的问答或者游戏活动，引起自闭症孩子的兴趣和注意力。

2. 教学展示：教师可以示范各种精细课教学活动，让孩子们观看并理解每个活动的要求和目标。

3. 学习实践：教师可以帮助孩子们逐步进行各种精细课教学活动，并在过程中给予鼓励和指导。

4. 活动总结：教师可以和孩子们一起回顾今天的学习内容，并对他们的表现进行肯定和鼓励。

通过以上的教学活动，自闭症孩子能够在感官刺激和手眼协调方面得到很好的锻炼和提高。同时，这些活动能够激发他们的学习兴趣和学习积极性，为他们的综合发展打下坚实的基础。教师应该根据每个孩子的特点和需求进行差异化教学，给予他们充分的关爱和支持，帮助他们克服困难，健康成长。