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感觉统合训练活动设计教案怎么写?内容:活动目标,适合年龄,活动材料,活动过程,指导要点,家园延伸?

2025-07-22 17:00 次阅读
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描述:感觉统合训练活动设计教案活动目标:通过感觉统合训练活动,帮助孩子们发展和提高他们的感觉统合能力,提高他们的感知觉能力和动作协调能力,并增强他们对周围环境的认知和理解能力。适合年龄:3-6岁的幼儿活动材料:彩色球、绳子、毛绒玩具、沙子、水杯等
感觉统合训练活动设计教案

活动目标:通过感觉统合训练活动,帮助孩子们发展和提高他们的感觉统合能力,提高他们的感知觉能力和动作协调能力,并增强他们对周围环境的认知和理解能力。

适合年龄:3-6岁的幼儿

活动材料:彩色球、绳子、毛绒玩具、沙子、水杯等

活动过程:

1. 感觉统合训练游戏:让孩子们闭上眼睛,用手触摸不同材质的物品,比如柔软的毛绒玩具、光滑的玻璃球等,让他们用手感受不同的触感。

2. 视觉训练游戏:让孩子们观察不同颜色和形状的球,让他们用眼睛观察和区分不同的颜色和形状。

3. 动作协调训练游戏:让孩子们跳绳、进行球类运动等活动,锻炼他们的动作协调能力。

指导要点:在活动中,引导孩子们注重观察、感知和动作的协调,通过不同的训练游戏,激发孩子们的感官和运动能力,培养他们的感觉统合能力。

家园延伸:家长可以在家中给孩子们提供一些感觉统合训练的游戏,比如盲目摸物品、观察颜色等,帮助孩子们在家中继续锻炼和发展他们的感觉统合能力。家长也可以带孩子去户外进行一些感觉统合训练活动,比如在沙滩上玩耍、在公园里跑步等,让孩子们在自然环境中感受不同的感觉和刺激,促进他们的感知觉和动作协调能力的发展。

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