甘肃省嘉峪关市雄关区影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,甘肃省嘉峪关市雄关区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师：
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 机构管理
作为学建项目助理总监，唐靓仪在协调和促进学建与项目家庭之间的沟通中发挥着重要作用。同时，她负责协调学建项目与其他部门之间的合作，以确保每个孩子都能得到最大程度的关怀和支持。在工作中，唐靓仪负责监督中文项目孩子们的个体发展计划（IDP）的设计...
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性质:
机构创始人
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
【个人简介】陈文娟北京指南家教育创始员工，指南家教育徐州分公司负责人之一。毕业于南阳师范学院应用心理学专业，理学学士学位，兼修教育学专业，具有国家中小学心理健康教育教师资格证，国家三级心理咨询师。【专业擅长】从业四年，始终坚持一线带课、实...
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性质:
行为分析师| 机构特教
特长:
干预训练| 症状评估| 融合教育
BCBA(国际认证行为分析师)加拿大阿尔伯塔大学·康复学硕士擅长:学龄前儿童及青少年行为分析干预，家庭干预和家长培训等。
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
【个人简介】马燕茹，儿科 副主任医师；原北京市第六医院儿保科主任；从医40余年，对儿童内科疾病诊治，早产儿/高危儿早期干预，0-6岁儿童发育评估指导以及儿童计划免疫管理等具有丰富的经验。曾参与鲍教授主编的《0-3岁儿童最佳人生开端》，《婴幼儿养育和...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
李芳兵：现任职星语特教教学督导，星语特教金牌言语治疗师、高级游戏治疗师，同时担任星语特教言语治疗，游戏治疗，行为干预项目的教师培训一职，负责星语特教连锁机构的教学督导，对日常教学进行专业性和实操性指引。个人简介：毕业于南京特殊教育师范学院...
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性质:
机构特教| 机构管理
特长:
干预训练
【个人简介】宋宏芳，女，锦州向日葵康复中心办公室主任；个训课教师 ；小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院，学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年，曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 理论研究| 融合教育
潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...
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性质:
机构创始人| 机构督导| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理| 社会支持
【个人简介】孙丽娜，沈阳市皇姑区小海龟特殊儿童服务中心的创办人，也是小海龟妇女之家的负责人。因大学期间作为志愿者接触到孤独症群体，看到这些特殊的孩子需要关爱与帮助，就选择了孤独症康复训练这个行业，致力于为更多的孤独症儿童提供优质的教育和康...
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性质:
机构创始人
特长:
干预训练| 机构管理
个人简介叶子老师，贝佳感统创始人；韵律感统创始人；中科院儿童心理学研究生；中康医学会作业治疗专委会委员；国际感觉统合训练师；国家人资部高级感统讲师；国际音乐感统治疗师；家庭教育指导师。工作成果开展过上百堂父母课堂，在剑桥国际幼儿园、新华幼...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】李琳，女，天津德曜康复中心从事特殊教育工作10余年。多次参加国内专业学术交流与培训，持有《ABA证书》《孤独症康复教育上岗证》《高级语言训练师》。教育座右铭:教育加赞赏等于教育的平方。【专业擅长】擅长PEP-3及VB-MAPP的评估和个别化训练...
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 融合教育
贺荟中，女，华东师范大学特殊教育学系教授。
研究方向
特殊儿童认知与社会性发展
自闭症谱系障碍研究的理论与实践
自闭症谱系障碍儿童的融合教育
自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展
聋人语言与认知发展研究
学习困难儿童发展与教育
心理语言学
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性质:
诊治医生
特长:
个人简介龚潇湘，女，儿科医学博士，主治医师，从事儿科临床、教学、科研工作近10年。湖南省健康服务业协会儿童生长发育管理分会理事兼秘书擅长儿童生长发育监测、矮小、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、学习困难、语言发育迟绣、翠幼儿营养喂养、睡眠相关问题...
