江西省抚州市黎川县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  郑美灵

  广州乔致教育咨询有限公司

  广州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  郑美灵广州乔致教育资深老师•毕业于广州中医药大学， 拥有中医学学士学位。 •自2017年从事ABA领域工作，实操累计超过6000个治疗小时。 •接受国际认证行为分析师团队的持续督导和培训，培训内容包含DTT教学，自然情景教学（NET），问题行为处理，影子老...
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  付磊

  四川省妇幼保健院儿童保健科

  成都市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 理论研究

  个人简介付磊，女，四川省妇幼保健院儿童保健科主治医师。2013年毕业于泸州医学院获医学学士学位，并在大学期间辅修应用心理学。2013年至2018年于四川大学华西医院心理卫生中心完成精神科住院医师规范化培训与精神科专科医师培训。2016年于四川大学华西医院...
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  潘燕生

  北京大学幼教中心

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育

  潘燕生，中学高级教师，曾任北京大学幼教中心主任，现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作，对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长，北京市学前教育研究会理事，中国学前教育研究会会员，曾有30余篇幼...
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  赵晓昕

  海豚乐乐（北京）科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】赵晓昕，女，融合幼儿园督导，辽宁师范大学特殊教育专业；8年特教一线教学经验，行为分析师BCaBA，累计服务个案超过10000小时；高等特教教师资格证、中残联上岗证、ABA孤独症康复师；VB-MAPP语言行为评估师、心理健康辅导员资格证。【专业擅长...
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  唐郁惠

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

  唐郁惠是一名澳大利亚认证的言语语言病理学家，她专注于通过全方位管理的方法帮助患有各种言语或语言障碍的儿童发展其交流技能。她是澳大利亚语言病理学协会（SPA）及国际语音学协会的会员，也是加拿大Hanen中心认证的More Than Words®项目的言语病理学家...
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  James MacDonald

  上海建京教育科技有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持

  詹姆斯·麦克唐纳 ( James MacDonald) ，心理学本科和硕士学位， 获明尼苏达大学沟通障碍专业博士学位。由于擅长于沟通发育领域，麦克唐纳博士被授予俄亥俄州立大学的终身教授职位。早在20世纪70年代初，麦克唐纳教授已开始着手亲子沟通项目。直到今天，76...
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  王倩倩

  聚疗（湖州）健康管理有限公司

  湖州市

  性质: 机构督导

  特长: 机构管理

  王倩倩 湖州聚疗副院长西南大学食品科学硕士 注册营养师 健康管理师 孤独症食疗管理师毕业于西南大学，食品化学与营养学专业方向硕士，国家注册营养师，健康管理师。先后进修学习功能医学， 肠道5R调理等专业知识，目前长期致力于孤独症、多动症、发...
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  孙霆芳

  北京唯实慈云健康科技有限公司

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】孙霆芳，主任医师，唯实慈云儿童生长发育专家，医学硕士，从事儿科临床、教学及科研工作30余年。【专业擅长】擅长儿内科常见病、多发病的诊治（如：肺炎，反复呼吸道感染，慢性咳嗽，支气管哮喘，发热、出疹性疾病，便秘，腹泻等）及危重症的处...
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  曹昱

  北京可睿儿教育科技有限公司

  北京市

  性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理

  曹昱哥伦比亚大学行为分析专业博士， 国际认证行为分析师博士级（BCBA-D）, 美国纽约州注册行为分析师，纽约哥特儿童中心创办人, 《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书的作者。现任纽约教育部家庭辅导专案主任暨顾问, 负责早教，学龄前，学龄儿童的...
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  王晓莉

  阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

  阳泉市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  王晓莉职业中专幼教毕业，现任职六月花特殊儿童干预中心儿童早期干预师。我是一个来自普通的职业学校毕业的幼师，刚开始是做幼教行业，做了几年的幼儿园老师，一直也没有接触过该行业，偶然有一天看到了招聘信息，就过来面试了，刚开始的确没有过多的别的想...
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  姜玉静

  福建省星空半步康复健康管理有限公司

  福州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 融合教育

  姜玉静毕业于北京教育学院学前教育专业 2006年开始从事自闭症教育培训 2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。 2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。 2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。 主要任教课程类...
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  徐胜

  重庆师范大学教育科学学院

  重庆市

  性质: 科研专家| 行为分析师

  特长: 理论研究| 社会支持

     徐胜（1973-），女，重庆人，特殊教育学博士，教授，硕士生导师，高校市级重点实验室主任，国际认证行为分析师（BCBA），美国堪萨斯大学和密歇根州立大学访问学者，中国民盟盟员。 1993年9月至1995年7月，重庆师范学院特殊教育专业专科毕业；...