广西壮族自治区贵港市港北区专业家长自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的专业家长：

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  周培多

  深圳市五色石教育研究有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  （个训、游戏、感统教师） 毕业于湖北省三峡职业学院，学前教育专业。于2013年8月进入汕头市肯纳儿童潜能开发中心从事特殊教育工作；2014年入职深圳市自闭症研究会体系下仁善康复福利院，担任个训老师，游戏课（团体）老师，综合班、ABA密集班班主任等职。...
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  袁苑

  人幼国际

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  PCI资深教学督导
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  张涛

  黑龙江戴偲教育科技有限公司

  哈尔滨市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】张涛，男，毕业于黑龙江大学；教育学专业；从事特殊教育工作9年；持证特殊教育教师；曾多次赴北京、郑州、广州、西安等的参加培训和学习；系统掌握ABA回合式教学法（DTT）；关键反应训练（PRT）；自然情景教学（NET）等教学方法。【专业擅长】...
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  邹丽娜

  惠州市合一特殊儿童训练中心

  惠州市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练| 社会支持

  邹丽娜，惠州市合一特殊儿童训练中心机构教学督导，国际认证副行为分析师BCaBA，心理学专业本科学历，理学学士，中级社工，9年特殊儿童早期康复训练经验，持小学及初中教师资格证、香港协康会颁发的PEP-3评估资格证及中国残疾人康复协会 “VB-MAPP评估”资...
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  孙欣

  绵阳市育子园特殊儿童康复中心

  绵阳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】孙欣，女，毕业于北京师范学院学前教育专业，大学学历、学士学位，持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、重庆师范大学教育科学学院特殊教育系《自闭症儿童发展本位行为评量系统》结业证书、中国听力语言康复研究中心《儿童言语...
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  陆陶陶

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  陆陶陶专攻学龄前和学龄儿童、青少年以及有特殊需要的儿童服务。她擅长使用游戏治疗、叙事疗法、焦点解决短期治疗和个人中心治疗来支持儿童的发展。陶陶还接受过中美游戏疗愈系统培训项目的培训。在加入学建之前，她曾在美国和中国担任早期双语教师，并也通...
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  张珍惜

  徐州市贾汪区人民医院康复科

  徐州市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职业职称贾汪区儿童康复中心康复治疗师医生简介毕业于南京医科大学康复治疗学专业，分别在徐州市儿童医院,徐州医科大学附属二院进修3个月,先后多次赴江苏省残联学习。擅长领域擅长自闭症,康氏综合症,脑瘫患儿的言语评估与治疗，擅长小儿脑瘫，高危儿早期干...
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  黄伟合

  广州市

  性质: 科研专家

  特长: 理论研究

  黄伟合，男，1956年2月生于上海。1981年12月毕业于安徽大学哲学系，获哲学学士学位。 1982年2月至1984年12月就读、毕业于华东师范大学哲学系，获哲学硕士学位。曾与人合作出版了译著、专著三部，发表专业论文与学术文章40余篇，其中若干论文获全国第一届...
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  葛兰汀

  广州市

  性质:

  特长: 社会支持

  天宝·葛兰汀Temple Grandin，身为知名的亚斯伯格综合症患者，葛兰汀致力于宣导自闭症、并发明了Hug machine给过度敏感的人。葛兰汀生于波士顿，于两岁时被诊断出自闭症，直到四岁才开始说话。之后被送往结构化的幼儿园，并遇上了她认为相当好的教师。在196...
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  李雪

  北京大学附属第六医院

  北京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  个人简介：李雪，女，副教授 ，北京大学第六医院儿科副主任，研究方向为儿童精神病理学，从事儿童精神卫生相关的临床和科研工作10余年。专业擅长：儿童青少年精神疾病，特别是孤独症等发育疾病的诊断和治疗，儿童孤独症的临床评估康复训练，儿童行为治疗，...
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  锜宝香

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持

  锜宝香 博士 美国威斯康星大学沟通科学与障碍哲学博士 国立台北教育大学特教系教授 英国谢菲尔德大学访问学者 国立台北教育大学系主任 国立台北教育大学特教中心主任 专长：儿童语言障碍、儿童语言发展、语言治疗、沟通障碍、听觉损伤、音韵障碍等。 ...
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  ​林兆勋

  福州星园康复服务有限公司

  福州市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】林兆勋，男，中心创始人。林兆勋原先也是一名严重的语言障碍者，因为语言障碍而走遍福建各大医院，寻访各类特教学校均无法解决，后通过函授材料、书籍等不断学习、摸索、实践,最终成功克服了自身的语言障碍。经过不断的研究和改进，林兆勋总结...