李泽豪

星空智程康复中心特教教师

济南大学特殊教育研究生；

美国应用行为分析认证委员会认证行为分析师（BCBA）；

台湾彰化师范大学特教研究所、复健谘商研究所交换生

李泽豪毕业于济南大学特殊教育专业，在读研期间前往台湾彰化师范大学特殊教育研究所和复健谘商研究所交换学习，在学习生活过程中，通过参与课堂讨论与当地学校的走访，发现台湾对于特殊需要儿童的教育与支持远远优于中国大陆，特别是自闭症儿童，台湾的自闭症儿童从小就能够接受全面个别化支持，能够很好的融入中学甚至大学的生活，但这现象在大陆却很少见。也是在那个时候接触到应用行为分析，被深深吸引，并决定继续深入学习。

中国近年的流行病调查发现中国至少有200万自闭症儿童（2013年数据），目前自闭症的教育、康复和研究严重匮乏，这对自闭症儿童，以及老师和家长，乃至整个社会都是严峻考验。在论文的研究过程中发现，由于缺乏专业支持，一些学生家长缺乏科学的自闭症儿童抚养指导，生活中面临种种挑战，因此心理承受巨大压力。毕业后，希望通过应用行为分析可以为特殊需要儿童和家长带来专业的康复。