新疆维吾尔自治区和田地区民丰县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

• 
  闻芳

  首都医科大学附属北京儿童医院

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】副主任医师，二级心理咨询师，心理治疗师，心理测量师，沙盘治疗师。擅长儿童神经发育性疾病注意力缺陷多动障碍、抽动症、孤独症谱系障碍，情绪障碍，心理咨询及治疗。【社会任职】参与国家自然基金和首都医学发展科研基金等科研课题，发表论著...
• 
  刘林妹

  北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】刘林妹，女，BCBA、CCBSA-M，北京康纳洲教育总督导，CNABA丁级培训、丙级培训、SBT资深行为教师培训等讲师及督导教师。【专业擅长】
• 
  张默然

  蚌埠市禹会区够好康复训练中心

  蚌埠市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】张默然，男，公众号Go for ABA创办人；蚌埠市禹会区够好康复训练中心创始人；国际行为分析组织IBAO的继续教育学分CEU课程提供方。取得专业证书有：国际认证副行为分析师BCaBA；国际行为分析师IBA。技术输出成果有：培训体系的建立、机构组织架...
• 
  张红丽

  北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练

  【个人简介】张红丽，女，睿智启迪教育集团  副董事长；北京学前融合教育委员会主任；世中联儿保专委会 副会长；香港协康会小肌肉评估师；香港协康会感觉信息处理评估师；台湾全人疗育神经平衡疗法治疗师 台湾早疗协会职能治疗师；Peabody运动发育评估...
• 
  张佳美

  青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司

  青岛市

  性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练

  张佳美星空智程康复中心高级督导、特教教师美国密歇根州立大学，营养学、心理学双学位美国洛杉矶佩波代因大学行为分析专业委员会认证行为分析师（BCBA）擅长：自然情景干预,学龄干预,VB-MAPP评估、ABLLS-R评估,早期EIBI,自发性语言训练、自然情景干预,家长...
• 
  ​余 成

  深圳市心流科技有限公司

  深圳市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】余 成，男，开星果教学督导；应用心理学本科，教育学硕士；完成美国University of Virginia应用行为分析课程；BCBA/国际认证行为分析师。【专业擅长】完成美国University of Virginia应用行为分析课程，多年一线干预经验，曾为特需儿童提供ABA...
• 
  ​蔡蕾

  河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园

  郑州市

  性质: 机构创始人| 公益人物

  特长: 公益事业

  蔡蕾；奇色花福利幼儿园创办人；河南省学前融合教育发展支持中心副主任，蔡蕾，从教34年的幼教工作者，融合教育的先行者，奇色花福利幼儿园创办人、兼任河南省学前融合教育发展支持中心副主任。 奇色花福利幼儿园简介 奇色花福利幼儿园成立于1991年，有29...
• 
  吴晓晓

  青岛展望特殊教育咨询有限公司

  青岛市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】吴晓晓，女，接受过系统的ABA理论及实操培训。学术成就：小学教师资格证；中国精协CNABA丁级；认证影子教师。【专业擅长】善于运用零错误教学。擅长集体课，个训课，感统课等教学。
• 
  孙忠凯

  北京星星雨教育研究所

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理

  北京师范大学北京师范大学公共事业管理硕士北京星星雨教育研究所 - 执行主任
• 
  余成

  强脑开星果产品

  西安市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 症状评估| 机构管理| 理论研究| 融合教育| 公益事业

  BCBA/国际认证行为分析师
• 
  刘景宜

  北京优术康源教育咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 症状评估| 干预训练

  【个人简介】刘景宜，优术康源资深作业治疗师、金牌讲师美国作业疗法协会 (AOTA) 会员中国康复医学会作业治疗专委会感觉统合学组秘书。【资格认证】AOTA自闭和发展障碍高危儿童早期鉴别及早期干预徽章、艾尔斯感觉统合理论全球资格CLASI认证、听乐治疗和宇...
• 
  李荷蕾

  胡宝小屋教育咨询（北京）有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  李荷蕾胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业，持有教师资格证，运用ABA理论知识独立实施治疗计划，观察儿童行为模式，记录行为数据，与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长：运用回合式教学法、自然环境教学...