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甘肃省武威市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,甘肃省武威市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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  • 广州乔致教育咨询有限公司
    广州市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持| 家庭救援
    吴艳芳(BCaBA) 广州乔致教育咨询有限公司 广州乔致教育督导,国际认证行为副行为分析师(BCaBA),毕业于广东药科大学,中药学学士学位.自2016年从事ABA领域工作,实操累计超过8000个治疗小时,具有丰富的小组教学经验。主要服务对象2-7岁的自闭症儿童及...
  • 成都西南儿童医院有限公司
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    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称主任医师擅长儿童自闭症、多动症、抽动症、语言障碍、儿童注意力不集中、学习困难、遗尿症、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫等儿童疾病诊疗。个人介绍70年代从新疆医学院医疗系毕业后,先后进入中国医科大学、北京市儿童医院、上海新华医院、南京儿保所...
  • 秦皇岛市抚宁区红烛育人工程学校
    秦皇岛市
    性质: 机构创始人| 科研专家
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持| 公益事业
    卢稳子教授是我国著名儿童心理学家、教育家 1933年出生于河北省秦皇岛市 1962年北京师范大学教育系学前儿童心理学研究班毕业,师从心理学、教育学大师朱智 贤、陈帼眉。1933年出生于河北省秦皇岛市1962年北京师范大学教育系“学前儿童心理学”研究班毕业,...
  • 北京佳佳凯尔诊所有限公司
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简历】栗会会,女,语言治疗师;毕业于佳木斯大学 康复治疗学系;从事语言康复领域长达5年;临床治疗经验 超过10000小时;国家康复治疗师资格认证; 格里菲斯发育评估量表 注册评估师;PLAY游戏疗法认证;PECS治疗认证。【专业擅长】擅长针对儿童发育...
  • 广州市星蓝启航健康科技有限公司
    广州市
    性质: 诊治医生|
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    【个人简介】麦坚凝,男,拾光•技术总顾问;广州市妇女儿童医疗中心教授、大内科主任中华医学会儿科分会 神经学组顾问;广东省妇幼保健协会 儿科与儿童保健专业委员会主任委员。【专业擅长】0~3岁婴幼儿神经发育保健、脑功能发育水平与养育指导评估,著名...
  • 固安为爱行健康管理有限公司
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    性质: 机构特教
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    【个人简介】胡蕊敏,女,河北固安为爱行康复中心主任,康复师,毕业于广州中山大学康复医学系国家主管康复技师;香港国际康复研究会员国家中级按摩师;河北廊坊市固安永乐堂中医康复研究院特聘专家主任。【专业擅长】从事小儿脑瘫、偏瘫、自闭症等儿童专业...
  • 深圳市五色石教育研究有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    (个训、游戏、感统教师) 毕业于湖北省三峡职业学院,学前教育专业。于2013年8月进入汕头市肯纳儿童潜能开发中心从事特殊教育工作;2014年入职深圳市自闭症研究会体系下仁善康复福利院,担任个训老师,游戏课(团体)老师,综合班、ABA密集班班主任等职。...
  • 北京阿叟阿巴科技有限公司
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    特长: 干预训练| 机构管理
    宋华俐北京邮电大学 信号与信息处理硕士;中国人民大学 应用心理学 硕士在读;委员会认证助理行为分析师(BCaBA);ALSO·IN北京团队负责人;ALSO·IN系统研发团队成员;中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员;
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
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    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理
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    【个人简介】陈美玉,CTO(技术总监)/联合创始人:陈美玉博士(香港),美国密歇根州州立大学学士,南澳大利亚大学社会科学(心理咨询)硕士,英国杜伦大学教育学博士,美国亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿教师学院资优教育研究生证书课程(在读),美国专业...
  • 永嘉县星启迪特殊教育培训学校
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    性质: 机构特教
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    毕业于学前教育专业,参加过北京星星雨教育研究所来温州的结构化培以及训行为管理培训,日本积木会来北京举办的自闭症行为认知,以及aba概念和DDT操作的培训。2014年-2015年11月在瑞安旭日升幼儿园担任幼师;2016年,从事小海豚潜能开发机构任辅助老师;20...
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    特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持
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    【个人简介】张雅楠,女,东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工,康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...

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