广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县专业家长自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,广西壮族自治区河池市大化瑶族自治县专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估
个人简历刘靖,女,主任医师,教授,博士研究生导师。1987年毕业于北京医科大学(现北京大学医学部),硕士学位。 自1987年8月开始于北京大学精神卫生研究所(北京大学第六医院)工作,从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作三十年,具有丰富...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
从事言语语言康复治疗10余年,毕业于台湾中山医学大学语言治疗及听力学系。曾就职于中国附医台北分院担任言语治疗师,同时也是该医院早期干预团队的主要成员。曾参加Hanen‘More Than Words’ 认证培训,图片交换通信系统(PECS)认证培训,游戏顾问(Play Pr...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】 董欣,女,德州农工大学特殊教育专业博士;BCBA-D(博士级别的国际行为分析师认证);主要研究方向为幼儿的社交情绪技能训练;现任教于路易斯安那尼科尔斯州立大学教育学院;长期为康复机构与学前教育园所提供评估、教学体系搭建、教师...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
苗启秀胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持工作语言:中文、英语个人简介:毕业于瑞典延雪平大学,特殊教育专业硕士。 在儿童早期干预政策,应用行为分析(ABA)方面有扎实的理论基础。在瑞典期间曾深入当地融合教育幼儿园及儿科诊所研究在应用行为分析基础...
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性质:
机构督导| 机构特教| 机构管理
特长:
机构管理
江南萍,惠州市护苗培智学校校长,惠州市护苗特殊儿童训练中心主任。2002年从事孤独症儿童康复训练教育工作,多次到香港、北京、青岛等专业机构进修学习,负责学校与中心教师与家长的成长,拥有15年丰富的孤独症儿童康复教育与机构管理经验,多次受邀到江门...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理| 理论研究| 融合教育
潘燕生,中学高级教师,曾任北京大学幼教中心主任,现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作,对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长,北京市学前教育研究会理事,中国学前教育研究会会员,曾有30余篇幼...
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性质:
诊治医生
特长:
人物简介
何伟军,男,湖南省妇幼保健院儿童康复科副主任医师,医学硕士,从事儿童康复临床、科研、教学工作15年。
担任湖南省残疾人康复协会音乐治疗专业秀品会副主任秀品,中国妇幼保健协会特殊儿童医教协同干预专业委品会党务秀品中国科学协会医...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】张涛,男,毕业于黑龙江大学;教育学专业;从事特殊教育工作9年;持证特殊教育教师;曾多次赴北京、郑州、广州、西安等的参加培训和学习;系统掌握ABA回合式教学法(DTT);关键反应训练(PRT);自然情景教学(NET)等教学方法。【专业擅长】...
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性质:
科研专家| 诊治医生
特长:
症状评估| 理论研究
科室儿童行为发育中心职称主任医师,导师资格,博士生导师,现任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任。专业擅长擅长各类儿童发育行为障碍,包括儿童自闭症(孤独症、阿斯伯格综合征)、多动症、精神发育迟滞、罕见发育行为疾病、儿童学习困难等疾病的...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
持有美国注册作业治疗师的执业资格(OTR/L)。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位,在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间,她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”,为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练| 社会支持
张萱,女,美国乔治梅森大学教育心理学博士(Ph.D.),博士级认证行为分析师 (BCBA-D),美国维吉尼亚州执照行为分析师 (LBA)。张萱现为美国乔治梅森大学特殊教育教育系兼职教授,美国芝加哥职业心理学校兼职教授,研究生以及博士生导师,美国绿盒子行为分析...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
王晓莉职业中专幼教毕业,现任职六月花特殊儿童干预中心儿童早期干预师。我是一个来自普通的职业学校毕业的幼师,刚开始是做幼教行业,做了几年的幼儿园老师,一直也没有接触过该行业,偶然有一天看到了招聘信息,就过来面试了,刚开始的确没有过多的别的想...