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非常抱歉,吉林省四平市影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

为您推荐附近其他城市的影子老师:

  • 保定市莲池区叶子教育培训学校有限公司
    保定市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理
    个人简介叶子老师,贝佳感统创始人;韵律感统创始人;中科院儿童心理学研究生;中康医学会作业治疗专委会委员;国际感觉统合训练师;国家人资部高级感统讲师;国际音乐感统治疗师;家庭教育指导师。工作成果开展过上百堂父母课堂,在剑桥国际幼儿园、新华幼...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    【个人简介】黄凤龙,专长:自闭症孩子家长、多所高校特需教育课程讲师、中华儿慈会融爱计划顾问。熟练掌握包括PEP-3、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具。【专业擅长】个案课程设计、问题行为干预、居家干预指导,在早期自闭症儿童干预、学龄段融合教育及青少年...
  • 北京阿叟阿巴科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 理论研究| 社会支持
    郑甜甜;英国谢菲尔德大学 教育与心理学硕士;委员会认证行为分析师(BCBA);ALSO·IN总督导;ALSOLIFE内容系统负责人;中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员
  • 珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心
    珠海市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理| 家庭救援
    万香文,女,汉族,1963年2月生,广东省珠海市香洲区万香文儿童自闭症康复中心主任。 2011年9月20日,获得第三届全国道德模范提名奖。万香文面对先天聋残、患有自闭症的儿子,不离弃、不放弃,经过多年辛苦付出,终于把儿子培养成一名优秀的大学毕业生。在...
  • 泰安市妇幼保健院
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    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估| 理论研究
    【个人简介】邵宪花,职称:主任医师,职务:康复科主任。1991年毕业于青岛医学院儿科专业,毕业后一直从事儿科临床医疗专业,主要擅长新生儿疾病、神经系统疾病的诊治。从医多年来在医、教、研、防的实践中积累了丰富的经验,抢救危重症患者达上千例,治愈...
  • 广州乔致教育咨询有限公司
    广州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    伍思杰广州乔致教育辅助老师毕业于湖南化工职业学院药学专业。2020年考取小学数学教师资格证,参与学校为期两周的支教活动。2021年毕业顺利进入行业。         ABA实操教学累计时长1140小时。参与社交思维班,高阶...
  • 重庆杰康悠悠健康科技有限公司
    重庆市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    个人简介黄利,担任杰康儿童康复训练中心语言康复师。工作范围从事社交语言训练、口部运动功能训练、构音矫正、语言表达与理解能力训练。专业擅长擅长语言评估、构音评估、儿童早期疗育、PEP-3评估;擅长ABA、PRT、TEACCH等教学法。
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 社会支持
    【个人简介】黄 霞,女,成都橙子树儿童关爱中心教学指导;德国多普福国际职业教育集团中国区首席代表;德国多普福集团中国事务部负责人;旅居德国三十余年,具有深厚国际文化背景和中德双方政企的资源。【专长擅长】多年从事高级管理培训、职业教育专业培...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈美玉,女,成都橙子树儿童关爱中心教育顾问。美国密歇根州州立大学学士;南澳大利亚大学社会科学(心理咨询)硕士;英国杜伦大学教育学博士;美国专业注册音乐治疗师(MT-BC);宁夏残疾人联合会海外华侨团成员;曾担任香港大学、澳门理工大...
  • 深圳市复米健康科技有限公司(总部)
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    曾松添,BCBA,毕业于华盛顿大学,获特殊教育学博士学位,现任职于密歇根州大学。主要研究方向为孤独症、多动症等脑发育障碍或迟缓儿童的早期干预。擅长通过真实案例和类比等方法,讲解应用行为分析的相关概念和实操要领。有多年的行为干预实践经验。 · ...
  • 成都橙子树儿童关爱中心
    成都市
    性质: 机构特教
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    【个人简介】张小苛,成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学(2024QS世界大学排名第19位)心理学学士,持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学,多年心理咨询实操经验,熟练掌握人在每个阶段(婴儿...
  • 北京大学幼教中心
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    性质: 机构管理
    特长: 机构管理| 理论研究| 融合教育
    潘燕生,中学高级教师,曾任北京大学幼教中心主任,现任北京大学医学部幼儿园园长。长期从事学前教育工作,对幼儿教育包括早教、特教有着多年的研究和实践。任中国高校幼教研究会副理事长,北京市学前教育研究会理事,中国学前教育研究会会员,曾有30余篇幼...

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