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湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

为您推荐附近其他城市的专业家长:

  • 锦州市向日葵儿童康复训练中心
    锦州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】李云涛,女,教学主管;个训课教师;毕业于朝阳市第一师范学校,学前教育专业。从事特教6年,持有教师资格证、普通话二级甲等证书,参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机,并秉承寓教于乐的理念,让孩子在轻...
  • 西安五彩鹿商务咨询有限公司
    西安市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    刘亚五彩鹿语言康复专家五彩鹿教学总监五彩鹿自闭症研究院高级教研员特殊教育专业毕业,主修语言康复方向,12年(>25000小时)自闭症谱系儿童干预经验,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》编委会主要成员熟练运用ABA及AAC,擅长自然教学、游戏教学。...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
     徐碧真 教授 国立成功大学医学工程研究所博士 国立成功大学医学系教授 学历(最高学历/次高学历) 国立成功大学医学工程研究所博士 专长 新生儿评估与运动治疗,儿童物理治疗,研究方法,动作分析,生物力学。 曾任 台湾早产儿基金会早产儿照...
  • 深圳市优启儿童康复训练有限公司
    深圳市
    性质: 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】刘婷,女,ABA高级行为干预师,小组教学负责人;康复教师资格证;认证影子教师证;ABA专业技能证。【专业擅长】7年一线教学经验,熟悉特需孩子各项干预训练,具有丰富的入校陪读及督导经验,并多次参与地方机构教师培养项目。
  • 中南大学湘雅二医院
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长:
    个人简介龚潇湘,女,儿科医学博士,主治医师,从事儿科临床、教学、科研工作近10年。湖南省健康服务业协会儿童生长发育管理分会理事兼秘书擅长儿童生长发育监测、矮小、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、学习困难、语言发育迟绣、翠幼儿营养喂养、睡眠相关问题...
  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】董雯红,女,毕业学校:安徽大学,应用心理学专业;学历:本科,理学学士;校区:实验学校;职级:副校长、督导老师;国家二级心理咨询师,孤独症儿童教育人员上岗培训证书。实验学校督导老师、高级老师。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课...
  • 南京微关爱儿童康复服务中心
    南京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    个人简介柯淑惠 是微关爱ABA总督导、康复部教学主任 ,是中国台湾彰化师范大学复健咨商硕士 ,美国内华达大学心理系行为分析专业硕士、博士班进修,在专业人才稀缺的孤独症儿童干预康复领域中,拥有20年经验和多项重量级头衔,是一位国际认证行为分析师(BC...
  • 重庆市妇幼保健院
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    性质: 诊治医生
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    【个人简介】蒋成刚,男,副主任医师,注册督导师、心理科主任。中国心理卫生协会心理咨询师专委会常委;重庆市心理卫生协会临床催眠与健康行为专委会主任委员;中国妇幼保健协会专科能力建设专委会常委兼睡眠学组组长;中国心理卫生协会认知行为治疗专业委...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 社会支持
    林美瑗学历 花莲慈济大学社会工作学系硕士 花莲慈济大学社会工作学系学士 专长 早期疗育、社会工作、融合教育推动、发展迟缓儿童亲职课程、跨专业团队合作 证照及获奖简介 台湾启智工作人员初阶.进阶教保人员结业 培英国际教练领导力学院~PINC华人教...
  • 杭州雅恩健康管理有限公司
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简历】赖秀琼,香港言语治疗师公会注册言语治疗师。香港言语治疗师协会会员,香港大学言语及听觉科学系荣誉学士学位。【社会任职】曾为中国内地的教师和家长主讲讲座及工作坊。曾任职于香港政府资助教育机构之特殊幼儿中心,并为主流小学提供驻校言语...
  • 重庆市南岸区向阳花特殊儿童康复中心
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    性质: 机构管理
    特长: 干预训练
    【个人简介】邓占玫,女,中心负责人,从事听力语言康复工作近27年,有丰富的康复教学经验和管理经验。【专业擅长】对患有特殊疾病的儿童进行口肌言语、认知思维、韵律运动、情绪管理教学,在语言,情绪行为评估、教学方面经验丰富,效果显著。
  • 北京可睿儿教育科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    朱梦佳哥伦比亚大学行为分析专业硕士,华盛顿大学教育硕士,国际认证行为分析师(BCBA),持有纽约州普通教育(0岁到六年级)与特殊教育(0岁到六年级)教师证。现任纽约市The Association for Metroarea Autistic Children, Inc.(AMAC) ABA老师,主要负责...

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