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甘肃省张掖市甘州区自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,甘肃省张掖市甘州区暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的自闭症专家自闭症医生。

为您推荐附近其他城市的自闭症专家自闭症医生:

  • 重庆阳东健康咨询中心
    重庆市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】温新,男,毕业学校:德阳市中等卫生职业学院;现从事工作:set悬吊训练康复师。有极强的学习能力,能够解决不同的问题,遇到问题会用所学所想解决一切难题!开朗,乐观,积极向上做事认真踏实!有较好的沟通能力和较强的领悟能力!在担任悬吊...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    邹啟蓉 国立台湾师范大学特殊教育博士 美国德州奥斯汀大学沟通科学与障碍硕士 美国德州奥斯汀大学特殊教育硕士 台北市立大学师资培育中心副教授 专长:儿童语言发展与障碍、自闭症、中重度障碍课程与教学等。 重要资历:资历深厚的特殊教育专家。曾任...
  • 北京师范大学特殊教育研究所
    北京市
    性质: 行为分析师
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    蔡馨惠 北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师 美国临床心理学家,国际认证行为分析师博士级(BCBA-D)及美国学校应用行为分析综合应用系统(CABAS®)专家,哥伦比亚大学应用行为分析博士学历,罗格斯大学心理咨询硕士,研究方向为孤独症谱系...
  • 长沙小米熊医院有限公司
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    【个人简历】钟建球,男,长沙小米熊医院儿科主任;湖南省康复医学会会员;北京协和医学院儿儿科联合诊疗中心协作专家;北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员;北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员;从事中医临床工作30多年,尤其对儿童...
  • 郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司
    郑州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】张娟,郑州随心所语迟缓组个训督导老师。专科,毕业于郑州师范高等专科学校现代教育技术专业。【教育格言】教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。【工作成果】先后获得国家孤独症康复教育上岗证书,国家初级中...
  • 首都医科大学附属北京康复医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】马扬,女,主任医师,首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心副主任;中华医学会儿科学分会儿童保健学组青年委员;中国妇幼保健协会儿童心理保健委员会委员。【专业擅长】从事儿科临床及儿童保健工作10余年。擅长儿童生长发育监测,神经心理...
  • 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 社会支持
    张萱,女,美国乔治梅森大学教育心理学博士(Ph.D.),博士级认证行为分析师 (BCBA-D),美国维吉尼亚州执照行为分析师 (LBA)。张萱现为美国乔治梅森大学特殊教育教育系兼职教授,美国芝加哥职业心理学校兼职教授,研究生以及博士生导师,美国绿盒子行为分析...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    秦宁箴在言语语言干预领域拥有超过十年的专业经验,曾参与国内外言语语言病理学、儿童游戏治疗和自闭症谱系障碍融合干预等多方面的培训。多年来,秦宁箴成功帮助了众多发育迟缓、听力障碍、言语语言障碍、自闭症谱系障碍的儿童及其家庭。作为一名已为人母的...
  • 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称副主任医师团队 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队 儿童精神科擅长儿童抽动障碍、多动症、精神分裂症和情绪障碍等儿童精神科常见疾病的诊断及治疗,注重疾病的早期干预。个人简介本科,毕业于河南医科大学临床医学专业,从事儿童少年精神科工作已2...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育
      年近70的姚秋武坐在他深圳的办公室裡,认真地讲述着他的创业过程。虽然没有年轻人的意气风发,但他的一言一语依然铿锵有力。这位高龄创业者在11年前创办了针对自闭症及特殊儿童言语治疗的机构东方启音,今年他给公司定下了未来叁年的发展目标:明年在内...
  • 伊德恩(南京)科技咨询有限公司
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    性质: 机构创始人| 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 社会支持
      朱永祺 博士 · 南京伊德恩教学研究中心教学督导 · 美国斯坦福大学教育系博士 · 芝加哥心理专业学院应用行为分析系博士生在读 · 美国加州教育部融合教育教师培训、教案设计高级督导 专长 融合教育学生能力生态评估及学生入校IEP 撰写及跟踪...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    李婉文高级学习和行为支持专家英国班戈大学 应用行为分析 硕士国际行为分析师认证委员会认证行为分析师(BCBA)曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法,为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估...

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