李婉文
高级学习和行为支持专家
英国班戈大学 应用行为分析 硕士
国际行为分析师认证委员会认证行为分析师（BCBA）
曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法，为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估及安置程序等教材来进行初步和持续评估的能力。曾为治疗中心、家庭、学校和社区提供服务。婉文还热衷于专业带教、培训及督导。
语言：英语，粤语，中文
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