北京自闭症专家医生服务平台大全

清华大学无障碍发展研究院

北京市

性质: 机构督导

特长: 干预训练| 家庭救援| 融合教育

陈霄含个人简介：美国杜肯大学特殊教育系博士在读，毕业于美国杜肯大学教育学院，获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师，现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...

彭磊

清华大学无障碍发展研究院

北京市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 社会支持| 家庭救援

彭磊个人简介：美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师，毕业于美国德州科技大学教育学院，获教育心理学博士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。主要研究方向为特殊需求儿童的心理和行为评估，特殊需求儿童的行为管理，特殊需求儿童家庭支持和...

李静园

北京北大医疗脑健康科技有限公司

北京市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 症状评估| 干预训练

李静园，BCBA，毕业于美国密苏里大学圣路易斯分校特殊教育学专业，获得美国密苏里大学圣路易斯分校自闭症研究证书、美国密苏里大学圣路易斯分校创伤研究证书，曾多次参加国际行为分析协会的应用行为分析学术会议以及自闭症研讨会。现负责北大医疗行为发展教...

李晓巍

北京北大医疗脑健康科技有限公司

北京市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 干预训练| 机构管理

李晓巍，BCBA，毕业于西密歇根大学，主修行为分析，师从JonathanBake，获文学硕士学位，为分析国际协会和组织行为管理协会成员。曾在美国密歇根与加州参与入户、中心和学校的孤独症干预实施与督导工作。现负责北大医疗行为发展教研院应用分析方向教研、督导...

张萱

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会

北京市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 干预训练| 社会支持

张萱，女，美国乔治梅森大学教育心理学博士（Ph.D.），博士级认证行为分析师 (BCBA-D)，美国维吉尼亚州执照行为分析师 (LBA)。张萱现为美国乔治梅森大学特殊教育教育系兼职教授，美国芝加哥职业心理学校兼职教授，研究生以及博士生导师，美国绿盒子行为分析...

李雪

北京大学附属第六医院

北京市

性质: 诊治医生| 科研专家

特长: 症状评估

个人简介：李雪，女，副教授，北京大学第六医院儿科副主任，研究方向为儿童精神病理学，从事儿童精神卫生相关的临床和科研工作10余年。专业擅长：儿童青少年精神疾病，特别是孤独症等发育疾病的诊断和治疗，儿童孤独症的临床评估康复训练，儿童行为治疗，...

朱璟

中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会

北京市

性质: 机构督导| 行为分析师

特长: 干预训练| 社会支持

朱璟博士委员会认证行为分析师(BCBA) 新西兰注册心理学家委员会认证行为分析师（BCBA）新西兰注册心理学家中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员曾就读于美国爱荷华大学，获特殊教育博士学位；新西兰奥克兰大学，获心理学硕士学位...

沈鹏思

北京可睿儿教育科技有限公司

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性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 行为分析师

特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

沈鹏思国际认证行为分析师（BCBA）BCBA及BCaBA理论课程教师、督导教师美国哥伦比亚大学，应用行为分析专业和特殊教育专业硕士曾在美国特殊教育幼儿园和公立普校任教。回国后主要从事学龄前和学龄儿童行为干预、特教师资培训和家长培训工作，并为家长和普...

朱梦佳

北京可睿儿教育科技有限公司

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性质: 机构督导| 机构特教| 行为分析师

特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

朱梦佳哥伦比亚大学行为分析专业硕士，华盛顿大学教育硕士，国际认证行为分析师（BCBA），持有纽约州普通教育（0岁到六年级）与特殊教育（0岁到六年级）教师证。现任纽约市The Association for Metroarea Autistic Children, Inc.(AMAC) ABA老师，主要负责...