李静园，BCBA，毕业于美国密苏里大学圣路易斯分校特殊教育学专业，获得美国密苏里大学圣路易斯分校自闭症研究证书、美国密苏里大学圣路易斯分校创伤研究证书，曾多次参加国际行为分析协会的应用行为分析学术会议以及自闭症研讨会。现负责北大医疗行为发展教研院应用分析方向教研、督导和培训工作，并作为专家教研团队之一，为北大医疗儿童发展中心的特殊需要儿童提供学术支持。擅长孤独症谱系障碍以及其他发展障碍的全年龄段人群（幼儿--成人）的语言行为评估、功能性行为评估、社交技能评估、职前技能评估。主要研究方向为特殊教育教师培训，包括临床教学干预、问题行为咨询与干预、社交训练、职前技能培训。