甘肃省甘南藏族自治州夏河县影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,甘肃省甘南藏族自治州夏河县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构创始人| 机构特教
特长:
干预训练| 机构管理| 融合教育
丘燕珍 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心负责人、特教老师。从业年限学前教育专业,2004年起从事特殊教育行业至今职业资格具备系统的专业知识和一线教学实践操作能力,持有中残联、广东省残疾人康复资格证书、自闭症儿童语言评估证书、幼儿园教师资格证书...
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性质:
行为分析师
特长:
干预训练| 理论研究| 社会支持
蔡馨惠
北师大孤独症儿童教育研究中心BCBA及BCaBA督导教师
美国临床心理学家,国际认证行为分析师博士级(BCBA-D)及美国学校应用行为分析综合应用系统(CABAS®)专家,哥伦比亚大学应用行为分析博士学历,罗格斯大学心理咨询硕士,研究方向为孤独症谱系...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估
简介姜慧轶,女,博士,主任医师,硕士研究生导师,副教授,熟练掌握儿科常见病诊治。社会职务吉林大学第一医院二部儿科副主任。现任吉林省抗癫痫协会理事,吉林省抗癫痫协会青年委员会副主任委员,东北三省抽动障碍协作联盟委员会常务委员,吉林省健康管理...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估
【个人简介】甯议禛,男,作业治疗师;专家督导;毕业于中国台湾辅仁大学 作业治疗学系;从事作业康复领域超过10年;临床治疗经验 超过15000小时;中国台湾作业治疗师 资格认证 ;曾供职于中国台湾多家知名儿童康复医疗机构。【专业擅长】擅长儿童发育迟缓...
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性质:
机构特教
特长:
【个人简介】张小苛,成都橙子树儿童关爱中心心理咨询师。澳大利亚悉尼大学(2024QS世界大学排名第19位)心理学学士,持中国科学院心理研究所心理咨询师资格证。【专业擅长】精修认知心理学和发展心理学,多年心理咨询实操经验,熟练掌握人在每个阶段(婴儿...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估| 理论研究| 社会支持
张婕职称:主任医师所在科室:儿童保健中心社会任职中华医学会儿科分会康复学组青年委员;中国医师协会儿科分会儿童保健专家委员会委员;中国优生科学协会妇女儿童心理健康专业委员会委员;中国妇幼保健协会儿童疾病和保健分会儿童保健与发育行为学组委员;陕...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练| 社会支持
【个人简介】王硕,北京指南家教育教学督导,东北师范大学小学教育专业,孤独症人员从业上岗资格证,5000小时自闭症儿童干预经验。【专业擅长】以ABA为理论基础,擅长使用自然情景教学NET,和DTT为主要教学方法。目前,主要负责2-5岁孤独症儿童干预教学及教...
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性质:
机构特教
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】宋雅萍,女,上海棕榈星健康成长中心教学组长,熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。每年测评的孩子在300个左右,帮助儿童康复每年100名左右。【专业擅长】自闭症、全面发育迟缓儿童的语言、认知、社交、游戏技能的个训课、小组课和集体...
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性质:
机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
赵晶女士毕业于上海交通大学医学院,医学博士,发育儿科学专业。2003年,在加拿大温哥华卑诗大学(University of British Columbia)学习言语语言病理学,获得硕士学位。在读期间,先后获得校级,省级和国家级奖学金,参与了5个关于双语和普通话语音发育的...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
陈薇薇美国加州大学圣巴巴拉分校特殊教育专业博士五彩鹿教学副总监五彩鹿研究院副院长、高级教研员以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校,十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验,立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
症状评估
个人简介张茜,督导,国际注册应用行为分析师(BCBA),美国弗罗里达理工大学应用行为分析专业访问学者,美国爱荷华大学应用行为分析课程授课老师,美国弗吉尼亚大学应用行为分析课程授课老师,比利时鲁汶大学硕士。社会职务国际注册应用行为分析师 BCBA
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
张苗苗,医疗硕士(M.Med.Sc.),委员会认证行为分析师(BCBA),2004年毕业于香港大学,获得医疗科学硕士学位,随后工作于美国哥伦比亚大学在亚洲组建的第一个自闭症儿童治疗中心。2006年回国发展。
2010年取得委员会认证行为分析师资格,现任星空教育研...