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湖北省十堰市张湾区专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省十堰市张湾区专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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  • 中南大学湘雅二医院
    长沙市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 理论研究| 社会支持
    个人简历王如蜜,女,副主任言语治疗师,中南大学湘雅二医院康复医学科神经康复专科副主任,曾任香港中文大学耳鼻喉科-头颈外科学系言语治疗科荣誉研究助理,全国言语听力合作发展联盟、在助言语语言病理学学院、中国国际言语语言听力协会(CISHA)创始人,...
  • 海岛春(海南)教育科技中心
    海口市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】陈   凯,儿童保健精神心理资深专家;硕士研究生导师;主任医师。海岛春特聘坐诊首席专家。现为海南现代妇女儿童医院特聘专家,历任深圳儿科主任医生集团及深圳远东妇儿医院特聘专家、深圳长和大蕴儿童门诊(与美国新泽西特需儿童医...
  • 海岛春(海南)教育科技中心
    海口市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】孙建平,女,海岛春感统教研组组长,专业感统课老师,高级感觉统合训练师。全日制大专学历,10年特教工作经验,持有《高级感觉统合训练师证》《特教教师证》《儿童感觉统合治疗师专业技能证书》《结构化教学法及PEP3评估合格证》。【专业擅长】...
  • 北京五彩鹿儿童行为矫正中心
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    陈薇薇美国加州大学圣巴巴拉分校特殊教育专业博士五彩鹿教学副总监五彩鹿研究院副院长、高级教研员以特殊教育博士学位毕业于美国加州大学圣巴巴拉分校,十余年中、美两国自闭症儿童和学习困难儿童的干预、支持经验,立志于摸索适合中国本土教育环境的融合模...
  • 天津市宜童自闭症研究服务中心
    天津市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师,与自闭症儿童结缘是偶然。“当时,有个家长带着自闭症孩子找到我,希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体,也开始看到这些家庭背后的困境,以及他们对专业康复的迫切需求。 2002年,张原...
  • 上海建京教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理
    赵晶女士毕业于上海交通大学医学院,医学博士,发育儿科学专业。2003年,在加拿大温哥华卑诗大学(University of British Columbia)学习言语语言病理学,获得硕士学位。在读期间,先后获得校级,省级和国家级奖学金,参与了5个关于双语和普通话语音发育的...
  • 北京北大医疗脑健康科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练
    李静园,BCBA,毕业于美国密苏里大学圣路易斯分校特殊教育学专业,获得美国密苏里大学圣路易斯分校自闭症研究证书、美国密苏里大学圣路易斯分校创伤研究证书,曾多次参加国际行为分析协会的应用行为分析学术会议以及自闭症研讨会。现负责北大医疗行为发展教...
  • 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    杜林(BCBA-D)纽约哥伦比亚大学行为分析专业博士,国际认证行为分析师博士级(BCBA-D), 中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员,美国纽约州执照行为分析师,CABAS®综合应用资深行为分析师,《星星的孩子不孤单-写给自闭症父母的话》一书作者...
  • 温州建国医院有限公司
    温州市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】秦仲薇,女,国际著名儿童康复专家刘振寰教授亲传弟子;毕业于南京中医药大学,医学硕士;原台湾高雄联合医院特约专家;江苏省医学会儿科分会内分泌学组委员中国康复医学会儿童康复分会委员;于国家权威学术杂志上发表多篇学术论文忠于职守,以...
  • 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心
    惠州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    陈丽文 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师从业年限陈丽文老师从事教育行业15年,其中从事特教8年。职业资格持有孤独症康复专业人员资格证,具备ABA、PRT教学、VB教学、结构化教学、融合教育等多个专业资质。教学擅长曾被评为"最美星星守护者"称号...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    范唯善于为有需求儿童提供专业的应用行为分析(ABA)和功能性行为分析(FBA)。为了让孩子能在家庭和学校中获得全面一致的支持,她十分重视与家庭和学校的合作,并为家长和教师提供培训。范唯在美国和中国本土都拥有丰富的工作经验,曾担任应用行为分析主管...
  • 复旦大学附属儿科医院
    上海市
    性质: 诊治医生
    特长: 理论研究
    上海交通大学临床医学博士,复旦大学附属儿科医院心理科医师。 在评估、诊断和处理儿童青少年注意力、行为、社交、情绪等问题方面有丰富的经验,已在国内外发表多篇专业论文。擅长儿童行为训练、青少年社交训练、家庭教育指导和游戏治疗。

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