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内蒙古自治区呼伦贝尔市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,内蒙古自治区呼伦贝尔市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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    性质: 机构管理
    特长: 干预训练
    【个人简介】邓占玫,女,中心负责人,从事听力语言康复工作近27年,有丰富的康复教学经验和管理经验。【专业擅长】对患有特殊疾病的儿童进行口肌言语、认知思维、韵律运动、情绪管理教学,在语言,情绪行为评估、教学方面经验丰富,效果显著。
  • 上海建京教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    詹姆斯·麦克唐纳 ( James MacDonald) ,心理学本科和硕士学位, 获明尼苏达大学沟通障碍专业博士学位。由于擅长于沟通发育领域,麦克唐纳博士被授予俄亥俄州立大学的终身教授职位。早在20世纪70年代初,麦克唐纳教授已开始着手亲子沟通项目。直到今天,76...
  • 清远市清新区巴乐园自闭症儿童训练中心
    清远市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持
    周汝珍是广州最早一批从事孤独症教育的从业人员,已有19年的教育经验,并掌握多种专业的培训知识,在以往教育的数百名儿童中,均有不同程度的改善,经过训练后有的已经就读幼儿园、小学、中学、高中。主要采用应用行为分析法(ABA)、结构化教学法(TEACCH)、...
  • 青岛市以琳康教展能中心
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】郭常蕾,女,BCaBA青岛以琳西海岸中心研究部总监,拥有国际BCaBA执照,16年自闭症领域丰富的一线教学经验。郭老师还兼任以琳专家讲师团资深成员、以琳星网校班主任、以琳内外家培班资深讲师、以琳星常驻明星主播、个案督导师,拥有PEP-3评估师...
  • 北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心
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    【个人简介】魏青云, 女, 北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心主任,副教授。毕业于日本北海道大学教育学部特殊教育专业。北京孤独症儿童康复协会理事,中国弱智教育学会顾问,多年从事经络与脑相关的临床研究,在中、西医结合,医、科、教工作中积累了...
  • 青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司
    青岛市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    陈前,毕业于山东科技大学工商管理系,因为一次偶然与自闭症孩子相遇并励志投身与自闭谱系障儿童的干预中,选择加入星空智程康复中心至今从业六载有余,主要服务对象为小龄(2-6岁)自闭症患者。从业期间为提升自我考取了RBT(国际认证注册行为技术员)证书...
  • 广州市从化区星语儿童康复中心
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    杨双:现任职星语从化校区教学主任,星语特教2002年第一届培训师,有丰富的一线康复训练经验。拥有儿童心理咨询师3级资格证,对于儿童心理咨询有丰富的临床经验。个人简介:毕业于襄阳学院特殊教育学院,从事特殊教育师资培训工作10余年,专注于特殊儿童心...
  • 中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
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    性质: 诊治医生| 科研专家
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    【个人简历】静进,男,蒙古族,1959年8月出生,医学博士,教授,博士生导师。1994年8月毕业于上海第二医科大学儿科学系,获医学博士学位。1995年5月.1996年4月、1996年10月.1997年10月在日本大学医学院及日本白百合大学发育儿科研究所作访问学者,1999年...
  • 广州市花都区星语儿童素质训练中心
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    性质: 机构管理
    特长: 机构管理
    曾梓桃:现任职星语特教花都校狮岭校区主管,星语特教金牌康复训练师,亲子教育专家,特殊儿童融合教育专家,特殊儿童家长培训专家,星语特教自闭症儿童认知理解训练带头人,个人简介:毕业于广东职业技术学院,人力资源管理专业,从事特殊儿童教育培训工作...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    曾怡真 国立成功大学职能治疗所硕士 国立成功大学职能治疗学系学士 高雄市职能治疗师公会理事 义大医院复健科职能治疗师 高雄市职能治疗师公会学术委员会委员 义大医院儿童发展联合评估中心职能治疗师 树人医护管理专科学校职能治疗科专任讲师 专...
  • 渭南高新区星希望儿童康复中心
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】夏广琦,女,学历:金融学硕士专业资质;证副行为分析师( BCaBA ) ( 证书编号 : 0-21-13287);国家中级企业培训师;中国BCaBA家长互助联盟组织发起人之一。【专业擅长】1、ABA(应用行为分析 )、TEACCH ( 结构化教学法)及PECS( 图片交换沟通系统&...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    赵歌在服务患有沟通认知障碍的学龄儿童和老年人方面有丰富的经验。在加入学建之前,她曾在美国的小学工作, 为患有各种语音和语言障碍、流畅性障碍和其他有特殊需求的儿童提供干预和评估。此外,她在一家专业的护理机构工作,为有脑损伤、神经系统疾病和吞咽...

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