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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
如果孩子在注意力方面存在问题,如过度活跃、抑制能力缺失,并且这些问题达到了一定的严重程度,那么孩子就可能患上了一种发展性能力缺失的疾病,称为注意缺陷多动障碍,或者多动症。本书就是关于多动症的一本书,主要是写给家中有多动症孩子的家长,以及其他愿意更多了解这种障碍及其管理方法的人们。
引言 多动症孩子家长指导原则
第一部分 了解多动症
第一章 什么是多动症
第二章 “我的孩子到底怎么了?”
——自我控制的匮乏
第三章 是什么引起了多动症
第四章 该有怎样的预期
——多动症的真面目
第五章 多动症孩子的家庭环境
第二部分 负起责任:如何成为有执行力的成功家长
第六章 决定让你的孩子去做多动症评估
第七章 为评估做准备
第八章 如何面对多动症诊断
第九章 抚养多动症孩子的十四条指导原则
第十章 给父母的话
——如何照顾好你自己
第三部分 管理多动症孩子的生活:在家和学校该如何做
第十一章 八个步骤帮助改善孩子的行为
第十二章 在家管理孩子
——解决问题的艺术
第十三章 如何帮助孩子处理与同伴之间的问题
第十四章 顺利度过青春期
第十五章 顺利走入校园
——管理孩子的教育
第十六章 在学校和家庭中加强教育
——从幼儿园到高中的成功方法
第十七章 对孩子的学校表现保持合理的预期
第四部分 多动症的药物治疗
第十八章 经批准的有效药物
——兴奋剂类和非兴奋剂类
第十九章 其他药物
——抗抑郁药和抗高血压药
《如何养育多动症孩子—给父母的权威完全指导》是一本给多动症父母的权威指导手册。对于家有多动症孩子的父母:本书可以帮你:理解多动症孩子的症状;获得正确的诊断;学会养育的技巧;增强多动症孩子的社交技能以及重建家庭的和谐。
在过去30多年的时间里,我向多动症孩子家长推荐了那些看上去为行之有效的方法,用来管理多动症儿童。在我临床执业生涯的初5年时间里,我所做的所有工作都放在了向多动症孩子家长普及这些方法上。接下来,在我的临床实践和科研工作中,我感觉到有些原则发挥的作用变得越来越重要,也越来越深刻。
随着这些原则逐渐变得清晰起来,我把它们记录了下来。这些原则也成为我在儿童管理家长培训课上初交给家长的部分内容,然后,我把这些原则传授给了我那些年轻的同事们,以及其他来参加我的工作坊培训的专业人员。这份清单的终版本包含了14个原则,在第九章你们会看到。
这些原则是行之有效的,原因很简单,当你能够问出“为什么”了,你才更有可能去寻求“怎么做”。换句话说,当你知道为什么使用这些原则以及为什么这些原则会起效时,你才更有可能去使用—去创造性地应用—这些具体的管理辅助原则与手段来满足ADHA孩子的需求