海南省三亚市育才镇影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  唐豫

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 理论研究

  唐豫是一名美国执业职能治疗师。他来自杭州，在美国接受了专业培养。他是美国职能干预协会和加州职能干预协会的成员。他拥有南加州大学的职能干预硕士学位，纽约大学的双文学学士学位和社会工作辅修学位。目前，他正在攻读南加州大学的职能干预专业博士学位...
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  孙黎

  北京大学附属第六医院

  北京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  个人简介孙黎，女，儿童精神卫生专业。博士，研究员，博士生导师。在儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗方面有丰富的临床经验。专业特长擅长儿童青少年精神及心理障碍、注意缺陷多动障碍、抽动障碍。工作经历1987.09-1992.07 青岛...
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  高晓丽

  平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

  青岛市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持

  高晓丽,1986年生,山东平度人,原青岛以琳自闭症研究会自闭症研究会的课题组组长,胶州市童飞自闭症研究聘任为中心主任.平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心创始人。高晓丽在从事自闭症康复教育的10多年间，一直坚持团结和带动中心的特教老师们，用无微不至的爱...
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  尹冰玲

  南京微关爱儿童康复服务中心

  南京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】尹冰玲，女，BCBA，毕业院校：英国贝尔法斯特女王大学（Queen’s University Belfast）儿童期心理学硕士，南京中医药大学翰林学院应用心理学学士。专业领域是：ABA个训、BCBA督导。【专业擅长】儿童康复机构5年ABA实务工作经验，一对一个训教学...
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  李俊

  北京大学附属第六医院

  北京市

  性质: 科研专家

  特长: 理论研究| 社会支持

  个人简历李俊，北京大学精神卫生研究所副研究员，博士生导师。2013年获得北京大学精神病与精神卫生学专业博士学位。2016年入选中国科协青年人才托举工程。研究方向主要研究方向为孤独症和精神分裂症等精神疾病的易感基因筛选及功能研究，包括：通过病例——...
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  林丽英

  台湾林丽英老师早疗团队

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  林丽英老师是台湾资深语言治疗师、 特殊教育语言沟通障碍讲师，投入早期疗育、语言治疗康復、身心障碍服务已逾40年 现任：心路社会福利基金会 副执行长、卫生福利部社家署早期疗育推动委员会 委员、新北市政府早期疗育委员会; 委员、 卫生福利部社家署身心...
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  李冰

  海城市达康儿童看护服务中心

  鞍山市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】李冰，女，海城市达康儿童看护服务中心主任。毕业于沈阳师范，2015年获得鞍山市“十二五”农村教师资格证、获得最强大脑认证教练、青少年记忆力金牌教练、潜能开发金牌教师。从教二十三年的教学经验，善于采取有针对性的教学措施，帮助学生记忆...
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  姚秋武

  启音言语康复科技（深圳）有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育

  　　年近70的姚秋武坐在他深圳的办公室裡，认真地讲述着他的创业过程。虽然没有年轻人的意气风发，但他的一言一语依然铿锵有力。这位高龄创业者在11年前创办了针对自闭症及特殊儿童言语治疗的机构东方启音，今年他给公司定下了未来叁年的发展目标：明年在内...
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  刘兰洁

  任丘市瑞莱克斯教育咨询有限公司

  沧州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】刘兰洁，女，任丘瑞莱克斯训练中心学能老师；家庭教育指导师。取得证书：儿童生长发育测评；儿童语言发育迟缓指导；儿童行为训练指导证书；儿童感统训练指导证。【专业擅长】儿童语言开口训练；儿童语言发音训练；感觉统合训练；专注力训练；社...
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  季林红

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理

  季林红教授，清华大学机械系博士生导师、无障碍发展研究院副院长、智能与生物机械研究室主任。兼中国康复医学学会常务理事、康复医学工程专业委员会主任委员，中国残疾人康复协会常务理事、康复工程专业委员会副主任委员等社会职务。 主要研究领域为机械设...
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  庄淼森

  深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  深圳市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  庄淼森 言语治疗顾问 澳大利亚弗林德斯大学 言语病理学学士澳大利亚言语病理学协会和中国香港言语治疗师协会注册执业会员Sam曾在澳大利亚和中国香港主流小学特殊教育部以及私人诊所担任言语治疗师，并通过中心、学校和家访形式为0-18岁学习障碍人...
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  高小雅

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究

                         高小雅（Rita） 高小雅简介成都嘀噗教育科技有限公司课程开发，高级督导美国言语语言听力协会（ASHA）注册言语语言治疗师 澳门注册语言言语治疗师 美国波士顿大学...