甘肃省定西市临洮县专业家长自闭症专家医生服务平台大全

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  罗恒

  青岛展望特殊教育咨询有限公司

  青岛市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】罗恒，男，山东师范大学 教育学学士学位 本科。从2009年开始从事特殊教育，至今已有12年工作经验；2014年开始做机构管理工作；2018年后开始做教学培训工作。坚持无动机 、不教学、重语言、重社交的教育理念。【学术成就】中精协第八期CNABA丙级...
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  陈美玉

  成都港川三益康复医疗中心有限公司

  成都市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】陈美玉，CTO(技术总监)/联合创始人:陈美玉博士(香港)，美国密歇根州州立大学学士，南澳大利亚大学社会科学（心理咨询）硕士，英国杜伦大学教育学博士，美国亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿教师学院资优教育研究生证书课程（在读），美国专业...
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  黄冬莹

  天津童之舟自闭症康复服务中心

  天津市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【人物简介 】黄冬莹，女，和平区童之舟自闭症患儿康复服务中心创办人。今年44岁的黄冬莹是一位自闭症患儿的母亲，还是一名从事自闭症康复训练的教师。黄冬莹为了给儿子治病，她办理了停薪留职，为了让儿子得到好转，黄冬莹带着儿子在北京、山东的几家自闭...
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  徐秀

  复旦大学附属儿科医院

  上海市

  性质: 机构督导| 机构管理

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究| 社会支持

   徐秀，复旦大学附属儿科医院儿童保健科主任，医学博士，主任医师，教授，博士生导师。现任中华医学会儿科分会发育行为学组副组长、中国医师协会儿科医师分会委员、上海市医学会全科医学分会委员、中国营养学会妇幼分会委员、上海市营养学会理事、上海...
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  张倩

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  张倩成都嘀噗教育科技有限公司特教老师张倩简介 2017年——2022年一直从事康复事业，善于处理儿童口肌发音，构音障碍，沟通社交，认知理解能力的教学。带教沟通社交组，培养新老师有较丰富的经验。张倩专长 儿童发展培训师，康复治疗师，美国培声DREAM-C...
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  边琼霞

  杭州雅恩健康管理有限公司

  杭州市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】边琼霞，高级督导顾问，雅恩健康创始人，医学硕士，对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究，积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗，及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面，拥有多项专业技术证书并获...
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  李云涛

  锦州市向日葵儿童康复训练中心

  锦州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】李云涛，女，教学主管；个训课教师；毕业于朝阳市第一师范学校，学前教育专业。从事特教6年，持有教师资格证、普通话二级甲等证书，参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机，并秉承寓教于乐的理念，让孩子在轻...
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  赵淑怡

  深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  深圳市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  赵淑怡言语治疗师毕业于南方医科大学，康复治疗学，获理学学士学位曾在广东三九脑科医院和深圳卓正医疗担任儿童康复治疗师。获OPT口部肌肉治疗一级认证擅长为早产儿、高危儿的婴幼儿提供发育评估筛查、早期发展干预及家庭指导。工作语言：中文，粤语
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  温新

  重庆阳东健康咨询中心

  重庆市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】温新，男，毕业学校：德阳市中等卫生职业学院；现从事工作：set悬吊训练康复师。有极强的学习能力，能够解决不同的问题，遇到问题会用所学所想解决一切难题！开朗，乐观，积极向上做事认真踏实！有较好的沟通能力和较强的领悟能力！在担任悬吊...
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  芦慧杰

  永嘉县星启迪特殊教育培训学校

  温州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  从业7年，毕业于辽宁师范大学特殊教育（手语翻译）、辽宁师范大学（学前教育）专业，拥有特殊教育教师资格证、孤独症康复治疗师上岗证、VB-MAPP评估师证、中国手语翻译就业能力证书、中级推拿师证、全脑开发与学习讲师证、亲子教育教法讲师证等。2013年实习...
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  张培鑫

  安徽三三教育科技有限公司

  合肥市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】张培鑫，女，资历：毕业于安徽师范大学。担任安徽三三教育融合学校校长，是影子老师，PEP-3评估师，VB-mapp评估，结构化系统培训。【专业擅长】拥有12年特教经验，负责ABA、游戏、注意力等课程，经验丰富，效果显著。
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  樊越波

  广州市康纳学校

  广州市

  性质: 机构管理

  特长: 机构管理| 理论研究

  樊越波 广州市康纳学校校长、广州儿童孤独症康复研究中心主任，儿科副主任医师，美国北卡中央大学访问学者，岭南师范学院、广州体育学院客座教授。主要研究方向为孤独症谱系障碍的神经心理学机制、诊断与评估、康复与教育、机构建设与人才培养。兼任中国精...