山西省太原市小店区影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,山西省太原市小店区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
(个训、游戏、感统教师) 毕业于湖北省三峡职业学院,学前教育专业。于2013年8月进入汕头市肯纳儿童潜能开发中心从事特殊教育工作;2014年入职深圳市自闭症研究会体系下仁善康复福利院,担任个训老师,游戏课(团体)老师,综合班、ABA密集班班主任等职。...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
荣曜
毕业于阳泉师范专科学校 特殊教育系
六月花特殊儿童早期干预中心任儿童早期干预师
我与特教行业的缘分源于与母亲商量报考什么专业开始,刚开始我并不喜欢这个专业,但听着系里老师们一个一个分享的特殊孩子的故事,以及自己为什么回来特教的时...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
张原平原本是一位从事儿童心理学研究的大学教师,与自闭症儿童结缘是偶然。“当时,有个家长带着自闭症孩子找到我,希望得到一些专业的帮助。”于是张原平开始关注这个群体,也开始看到这些家庭背后的困境,以及他们对专业康复的迫切需求。
2002年,张原...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
黄丽微 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限从事教育行业18年,其中从事特殊教育15年。职业资格在教学中具备系统的专业知识和一线的教学实践能力,曾多次外出学习专业知识并获得广东省残疾人康复资格证书和中国残疾人康复资格证书,在2017...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】周凯欣,女,毕业于广州医科大学,毕业后考取孤独症康复教育上岗证,并就职于东莞市星起点儿童康复中心,担任的职位是个训老师,负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁。任职期间,周凯欣主要的工作内容包含但不限于:评估孤独症儿童(Pep-3),...
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性质:
机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】白瑞老师,白主任,本科学历,随心所语儿童康复中心负责人,主攻方向孤独症、发育迟缓、构音障碍。先后取得国家普通话二级甲等,国家三级心理咨询证书,高中教师资格证,荣获“国家励志奖学金”,ABA孤独症证书,言语康复治疗师,特殊教育资格...
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性质:
机构督导| 机构特教
特长:
干预训练
石沁仪作业治疗师北京体育大学 运动康复与健康专业 学士获得康复治疗师认证的作业治疗师获得格里菲斯发育量表国内认证及艾尔斯感觉统合国际认证曾在国内外多学科团队合作为包括福利院在内的儿童提供服务,擅长以活动为导向,游戏为媒介的治疗方式,主要为自...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估
【职称】副主任医师、讲师【职务】212病区负责医生【学术兼职】江苏省医学会精神病学分会儿童精神病学组副组长,江苏省中西医结合学会儿科专业委员会多动症抽动症研究协作组委员,江苏省医学会罕见病分会青年委员。【专业擅长】擅长疾病和诊疗技术:擅长儿...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】郑彤彤,女,语言康复治疗师;毕业于华北理工大学,从事语言教学工作多年,对认知落后,语言不清晰造成的构音问题 ,自闭症,自闭症倾向(边缘),行为异常等有丰富的教学经验。【专业擅长】有丰富的教学经验,擅长Dtt回合式操作教学。
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
从事儿童言语语言治疗7年有余,持有国家康复治疗师资格证。曾任职于公立医院儿科康复科,并连续3年被评选为优秀治疗师。参加了格里菲斯(儿童)发育评估量表中文版注册评估师资格培训,并成为该评估实操培训师。擅长:帮助各年龄段有不同特殊需求的儿童进行...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】刘兰洁,女,任丘瑞莱克斯训练中心学能老师;家庭教育指导师。取得证书:儿童生长发育测评;儿童语言发育迟缓指导;儿童行为训练指导证书;儿童感统训练指导证。【专业擅长】儿童语言开口训练;儿童语言发音训练;感觉统合训练;专注力训练;社...
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性质:
机构创始人
特长:
机构管理
【个人简介】何艾晋,男,全国助残先进个人;绵阳市十大杰出创业青年;北川县十大杰出青年;社会组织人才培训种子导师;育子特殊儿童康复中心创始人;育子园品牌持有者、负责人。【专业擅长】现任绵阳市育子园特殊儿童康复中心负责人,从事特殊儿童康复教育...