湖北省潜江市周矶管理区影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  王凯玥

  邵玉珊台湾早疗团队

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  OT临床教学督导
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  张梅

  长沙市妇幼保健院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  人物简介 张梅，女，硕士， 毕业于中国医科大学 ，长沙市妇幼保健院儿童保健中心副主任医师。 专业擅长 擅长儿童生长发育，喂养困难，早产儿随访及早期干预，发育迟缓、语言障碍、儿童睡眠问题、情绪问题、学习困难、多动症、抽动症、孤独症、遗...
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  龚潇湘

  中南大学湘雅二医院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长:

  个人简介龚潇湘，女，儿科医学博士，主治医师，从事儿科临床、教学、科研工作近10年。湖南省健康服务业协会儿童生长发育管理分会理事兼秘书擅长儿童生长发育监测、矮小、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、学习困难、语言发育迟绣、翠幼儿营养喂养、睡眠相关问题...
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  王春兰

  绵阳市育子园特殊儿童康复中心

  绵阳市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 干预训练

  【个人简介】王春兰，女，从事特殊儿童康复教育工作十年；中精协CNABA应用行为分析师丁级，证书编号：CNABA0400070；持有中国残疾人联合会《孤独症儿童康复教育岗位证书》、北大医疗  《VB-MAPP评估专业技能高级证书》、《PEAK评估一级证书》、YBC《儿...
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  罗萍

  长沙小米熊医院有限公司

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】罗萍，中医科主任，湖南省康复医学会会员；北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家；北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员；北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】自闭症、多动症、语言发育迟缓、智力低下、遗...
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  刘献增

  北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  刘献增儿童神经发育领域学科带头人1987年毕业于第四军医大学，1994年获北京大学第一医院神经病学硕士学位，1997年获中国协和医科大学博士学位（博士后），1997年-2002年美国哈佛大学博士后小儿癫痫研究工作，现北京大学人民医院神经内科主任医师、副教授、...
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  程茜

  重庆医科大学附属儿童医院康复中心

  重庆市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估| 理论研究

  程茜职位：重庆医科大学附属儿童医院主任简介教授，硕士生导师，专业：儿科学，从事儿科医疗、教学、科研20多年，担任中华预防医学会微生态分会儿科学组副主任委员，中国优生优育学会重庆分会发育行为儿科专委会副主任委员，中华医学会重庆分会儿保专委会委...
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  锜宝香

  台湾儿童发展早期疗育协会

  台北市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 社会支持

  锜宝香 博士 美国威斯康星大学沟通科学与障碍哲学博士 国立台北教育大学特教系教授 英国谢菲尔德大学访问学者 国立台北教育大学系主任 国立台北教育大学特教中心主任 专长：儿童语言障碍、儿童语言发展、语言治疗、沟通障碍、听觉损伤、音韵障碍等。 ...
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  谭丽

  重庆医科大学附属康复医院

  重庆市

  性质: 诊治医生

  特长:

  个人简历谭丽，女，本科，康复治疗师，儿童言语治疗师，毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。专业擅长擅长发育迟缓、自闭症及脑外伤后遗症等引起的各类吞咽障碍、构音障碍、认知知觉障碍、失语症患儿的康复评定及治疗。
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  姜玉静

  福建省星空半步康复健康管理有限公司

  福州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 融合教育

  姜玉静毕业于北京教育学院学前教育专业 2006年开始从事自闭症教育培训 2006年，加入张苗苗老师负责的“博森儿童教育中心”。 2007年，参与张苗苗老师负责的幼儿园融合计划的实施。 2011年，参与张苗苗老师负责的校园融合计划的实施。 主要任教课程类...
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  周建美

  昆明长和天城康复医院有限公司

  昆明市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  周建美丨言语治疗师（ST）昆明长和天城康复医院言语治疗组组长擅长：儿童康复：脑瘫，发育迟缓，ASD，脑损伤，唐氏综合症，听损等引起的言语语言与社交沟通障碍等的评估、治疗与筛查；成人康复：由中风及脑损伤等所导致的失语症与运动性言语障碍、吞咽障碍...
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  程久晗

  北京优术康源教育咨询有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】程久晗，女，北京优术康源言语语言治疗师，毕业于新疆师范大学，从事特殊教育行业7年+持有康复教师资格证、应用行为分析技术员证VB-mapp培训证书等。【擅长方向】为2-6岁患有自闭症、发育迟缓等儿童进行发音认知、理解、社交沟通等方面的干预与...