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西藏自治区林芝地区朗县专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,西藏自治区林芝地区朗县专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    张玉萍 9年教学经验,4年教学管理经验曾获得: 孤独症上岗资格证书 高级感觉统合训练指导师证书 家庭教育指导师证书 PEP-3结构化课程证 擅长:儿童认知干预技巧、儿童行为分析及处理学习历程: 美国kazemi老师和马凌冬老师RBT专题培训 国内资深专家...
  • 上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    Lexi 郭琪琪物理治疗师Lexi来自中国,她毕业于成都体育大学,主修运动康复与健康专业。她在门诊和住院部有治疗儿童脑瘫、自闭症谱系障碍和发育迟缓的经验。 Lexi擅长采用游戏方式帮助有运动功能障碍的儿童。工作语言:中文,英语
  • 上海优尼康教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】徐安琪,香港安安·乐他乐康(上海)服务中心 主任治疗师;韩国中央大学心理系学士学位;工作经验:有多年为自闭症及其他发展发育障碍儿童进行评估、制定个性化教学计划的经验,以及特殊班级、社交小组、社交游戏、言语语言治疗的等课程一线教...
  • 重庆杰康悠悠健康科技有限公司
    重庆市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    个人简介黄利,担任杰康儿童康复训练中心语言康复师。工作范围从事社交语言训练、口部运动功能训练、构音矫正、语言表达与理解能力训练。专业擅长擅长语言评估、构音评估、儿童早期疗育、PEP-3评估;擅长ABA、PRT、TEACCH等教学法。
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    王志中 资深职能治疗师 学历 成大分子医学研究所硕士 中山大学管理学硕士 高雄医学院复健医学系职能治疗组 专长 自闭症、过动症、脑性麻痺、发展迟缓、智能障碍等疗育、教学、亲职教育 相关证照 台湾考试院职能治疗师专技高考及格 台湾职能治疗师...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究
    王广海博士的专业领域是临床心理学和睡眠医学,同时他也是儿童与成人心理咨询方面的专家。在儿童干预领域,王广海博士擅长帮助孩子和家庭改善亲子关系、行为和注意力等方面的问题。在成人干预方面,他擅长为有妊娠压力、产后抑郁症、情绪管理等问题的成年人...
  • 星希望(北京)教育科技有限公司
    北京市
    性质: 机构创始人| 机构督导| 机构特教| 机构管理| 专业家长
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究
    杜佳楣,女,1973年出生,硕士研究生,北京星希望孤独症康复中心创始人,北京信息科技大学外国语学院教师,中国残疾人康复协会孤独症专业委员会副主任委员,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心科...
  • 成都市武侯区善工家园助残中心
    成都市
    性质: 机构创始人| 机构管理| 专业家长
    特长: 机构管理| 社会支持| 家庭救援| 公益事业
       胡斌,男,汉族,1967年5月出生,中共党员,研究生学历,现任四川仁爱医疗基金会秘书长,成都市武侯区善工家园助残中心理事长,四川省智协主席、成都市智协主席。他一手创办爱心家园,为折翼的孩子们撑起一片晴朗的天空。因儿子为重度脑瘫,他...
  • 锦州市向日葵儿童康复训练中心
    锦州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
     【个人简介】何宁,女,感统主管,游戏治疗师,通过感统游戏激发自闭症儿童主动语言和对语义的理解,增加儿童的自控力、耐力、服从力,从而解决多动、注意力不集中、气息不足等问题,帮助儿童提高感觉统和功能。座右铭:为别人照亮道路,自己必须放出...
  • 天津市滨海新区德曜孤独症康复中心
    天津市
    性质: 机构管理
    特长: 机构管理
    【个人简介】陈雪晴,女,从事行政管理工作多年。具有较强的组织能力和较好的团队协作能力。持有《孤独症康复教育上岗证》《VB-MAPP语言行为评估及安置》《护士执业资格证》《儿童沙盘游戏治疗师证》《健康管理师证》《CICP注册国际心理咨询师证》 《ABA培...
  • 上海建京教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    詹姆斯·麦克唐纳 ( James MacDonald) ,心理学本科和硕士学位, 获明尼苏达大学沟通障碍专业博士学位。由于擅长于沟通发育领域,麦克唐纳博士被授予俄亥俄州立大学的终身教授职位。早在20世纪70年代初,麦克唐纳教授已开始着手亲子沟通项目。直到今天,76...
  • 东营市四叶草特殊儿童康复中心
    东营市
    性质: 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】张雅楠,女,东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工,康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...

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