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山西省临汾市汾西县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,山西省临汾市汾西县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 福建省康语科技有限公司
    福州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    王芳 13年教学经验,5年教学研发经验所获荣誉 孤独症省级师资培训证 孤独症康复专项技术培训证 VB-MAPP评估高阶结业证 感统高级指导师 PRT中级资格证 婴幼儿早期教育指导考评员 CPEP-3结构化课程证特别擅长儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培...
  • 广州市星蓝启航健康科技有限公司
    广州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】张海涛,男,抬光•教学总督导,曾任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心骨干治疗师。【专业擅长】10年孤独症儿童康复治疗经验拾光科学城校区校长、督导培训师。
  • 广州市白云区星智少儿心理成长服务中心
    广州市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】林国强,男, 中心主任,教学总监,广州星智少儿成长中心中心主任 金牌训练师。西安体育学院体育教育专业毕业,中国残疾人康复协会执业孤独症康训师,广东省孤独症康复教育协会会员,重点小学任教,04年从事特殊教育至今,曾担任康复机构部门主...
  • 惠州市星空美培智中心
    惠州市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】徐宝美,女,惠州星空美儿童康复中心主任。是中共党员、本科毕业、国家三级心理咨询师、全国优秀民办教师。广东省康复医学会儿童发育与康复分会儿童言语康复专业委员会委员,广东省精神残疾人康复协会“最美星星守护者”,从事孤独症康复教育20...
  • 启音言语康复科技(深圳)有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】东方启音主任治疗师;东方启音内部培训师;临床技术指导。从事言语治疗行业近10年,临床治疗及评估案例2000余名。获得SRJ及认知、 STAR课程等专业培训证书,从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训负责儿童言语治疗的。【专业擅长】个案评估、治...
  • 临汾市人民医院
    临汾市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介 郭宇新,男,本科学历,副主任医师。现任临汾市人民医院精神卫生科科主任,抑郁症亚专业负责人,山西医科大学兼职教授。       现任北方精神医学论坛常务委员,北方精神医学论坛心身疾病专委会副主...
  • 长沙小米熊医院有限公司
    长沙市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】石檵萍,女,长沙小米熊医院中医科主任;湖南省康复医学会会员;北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家;北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员;北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】自闭症、多动症、语言发...
  • 上海极辰星健康管理有限公司
    上海市
    性质: 诊治医生
    特长:
    人物简介王子才,男,毕业于上海第二医学院,原上海市第六人民医院小儿科主任,主任医师。曾任上海交通大学附属第六人民医院儿科主任医师王子才教授;现任上海市儿童医院康复中心医学顾问;上海市医学会儿科分会小儿神经学组副组长;上海市卫生局智力测验领导...
  • 北京市大兴区翌晨孤独症儿童康复中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】高双,女,职称:北京翌晨主任教师。2002--2006年:北京星星雨教育研究所担任培训讲师;2006--2013年:参与创办济南安安特殊儿童康复中心,为创始人之一,担任教学主管 ;2013--2019年:在北京大兴孤独症康复中心担任主任教师及星空肯纳联盟教...
  • 成都港川三益康复医疗中心有限公司
    成都市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    个人简介陈萌辉,女,港川三益自闭症成长发展基地中级儿童成长发展师;上海交通大学医学院护理学,拥有护士资格证;拥有多年儿童社交、学习、视知觉课程教学经验;2017-2018 曾就职于成都奇异果网络科技有限公司儿科专家门诊。专业擅长擅长社交沟通/情绪管...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    李曼菁音乐治疗师美国亚利桑那州立大学 音乐治疗硕士武汉音乐学院 音乐教育学士美国音乐治疗协会注册音乐治疗师(MT-BC)中国音乐治疗师行业委员会督导研究论文:《Effects of Music Therapy Interventions for Children with Autism:A Meta-Analysis》曾任...
  • 上海建京教育科技有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    詹姆斯·麦克唐纳 ( James MacDonald) ,心理学本科和硕士学位, 获明尼苏达大学沟通障碍专业博士学位。由于擅长于沟通发育领域,麦克唐纳博士被授予俄亥俄州立大学的终身教授职位。早在20世纪70年代初,麦克唐纳教授已开始着手亲子沟通项目。直到今天,76...

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