西藏自治区阿里地区普兰县影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,西藏自治区阿里地区普兰县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构督导
特长:
机构管理| 理论研究
郭峰博士是一名心理学家,致力于为个人、团体提供心理咨询,并为国际学校等社群组织提供嵌入式咨询服务。他接受过认知行为治疗、接纳与承诺治疗和焦点短程治疗等培训。郭峰博士同时也是英国心理学协会的特许会员,中国认知行为治疗协会督导团督导,以及浙江...
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性质:
机构特教
特长:
症状评估| 干预训练
邓思芳 惠州市惠城区慧恩儿童培智中心特教老师。从业年限学前教育专业,2003年起从事特殊教育行业至今职业资格具备系统的专业知识和一线教学实践操作能力,持有中残联、广东省残疾人康复资格证书、自闭症儿童语言评估证书、小学教师资格证书、VB评估助...
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性质:
机构管理
特长:
机构管理
王子凡:本科学历,毕业于华中科技大学行政管理专业,中级社会工作师、星语特教金牌康复训练师、广州星语特教连锁机构涉外部总监、广东脑病防治学会自闭症专业委员会委员。个人简介:2008年~至今一直在特殊儿童康复干预第一线,11年积累了大量丰富的教育临...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
个人简介罗向阳,男,中山大学孙逸仙纪念医院,儿科神经内分泌专科,主任医师,教授,博士,硕士研究生导师。1962年出生,1984年7月中山医科大学本科毕业,1991年7月获医学硕士学位。曾进修于英国牛津大学。主要研究方向为儿童癫痫、儿童心理、小儿脑瘫、小...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】李培森,男,国际认证副行为分析师(BCaBA);长治医学院音乐治疗专业学士学位。具有多年一线教学经验,具备特殊儿童干预全流程设计能力。【专业擅长】在儿童社交社交领域和融合领域具有丰富的技能提升经验,擅长早期密集干预、融合干预等。可...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
持有美国注册作业治疗师的执业资格(OTR/L)。在美国南加州大学获得作业治疗专业硕士学位及专业博士学位,在伊利诺伊卫斯理安大学获得心理学学士学位。博士就读期间,她参与了南加州大学作业治疗学部的“中国项目”,为南加州大学与北京大学医学部合作的硕...
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性质:
诊治医生
特长:
症状评估
职业职称贾汪区儿童康复中心治疗组组长;康复治疗师医生简介曾赴上海、苏州等地工作与学术交流,近3年在省级以上核心期刊发表论文数篇,徐州市康复医学会儿童康复专业委员会委员,获江苏省卫计委首届儿童康复治疗师规范化培训合格证、美国蒙台梭利教育(AMS...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】孙秋娃,女,毕业院校:南京师范大学 心理健康教育;是言语(口肌)课程督导、个训组课程督导、应用行为分析教学主管。荣誉证书:心理咨询师二级;PEP-3评估师;VB评估师;s-s法评估师;台湾早疗协会认证言语治疗师;Beckman口肌;OPT口肌二级...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简历】方烨,女,社会任职:诸暨市融爱学园康复中心教学部副主任,言语听觉康复毕业,持幼儿园、小学教师资格证,助听器验配四级证书,康复治疗士证书,孤独症上岗证书,PEP-3评估证书,优生优育协会儿童语言康复师中级,助理社会工作者证书。【专业...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】杨爽,女,毕业于【齐齐哈尔高等师范专科学校】,特殊教育专业 从事特殊教育工作7年 服务个案数量200余人。 持有《教师资格证》、《孤独症上岗证》、《心理咨询师》、《家庭教育指导师》。【专业擅长】儿童综合能力评估; 一对一认知理解...
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性质:
机构创始人| 机构督导
特长:
症状评估| 干预训练| 机构管理
李研 焦作启慧教育科技有限公司国际认证副应用行为分析师(BCaBA),健康管理师,ICS国际儿童感统教育协会国际注册感统训练师、测评分析师,ICJLAI国际注册初级学习能力指导师李研,毕业于新乡医学院,本科学历,医学学士学位,新乡医学院在职...
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性质:
公益人物
特长:
公益事业
社会任职-融合中国心智障碍者家长组织网络常务副秘书长-广东省智力残疾人及亲友协会副秘书长-广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部党支部书记兼总干事-北京市晓更助残基金会常务副秘书长个人介绍梁志图,本科毕业于合肥工业大学,本科期间连续三年获得国家励志奖学...