甘肃省天水市秦安县影子老师自闭症专家医生服务平台大全
非常抱歉,甘肃省天水市秦安县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。
为您推荐附近其他城市的影子老师:
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
毕业于复旦大学上海医学院,曾就职于首都儿科研究所和首都医科大学宣武医院,主攻小儿神经系统疾病的诊断和治疗。特别关注儿童心理在疾病中所起的作用,以及儿童所处环境(特别是家庭环境)在疾病发生发展治愈中所起的作用,强调整体医疗。在查找疾病的根源...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
理论研究
个人简介贾飞勇,男,吉林大学第一医院发育行为儿科主任,主任医师,教授,博士生导师,中华医学会儿科分会发育行为学组副组长,中国抗癫痫协会青年委员、中国康复医学会儿童康复专业委员会委员,中国康复医师协会儿童康复专业委员会委员,吉林省康复医师协...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
从事儿童言语语言治疗7年有余,持有国家康复治疗师资格证。曾任职于公立医院儿科康复科,并连续3年被评选为优秀治疗师。参加了格里菲斯(儿童)发育评估量表中文版注册评估师资格培训,并成为该评估实操培训师。擅长:帮助各年龄段有不同特殊需求的儿童进行...
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性质:
机构督导| 机构管理
特长:
干预训练| 机构管理
【个人简介】张明法,男,北京星舟康复中心主任;中国残联孤独症儿童康复教师上岗证书;TECCH中级;PECS二级;PRT一级等级证书;从事特殊儿童康复训练32000余小时,提供给上千个家庭康复训练指导意见,16年自闭症儿童早期干预教学经验,在ABA、DIR、PRT、TE...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】周彦春,女,天津心心语自闭症疗愈师,国家康复治疗师;北大医疗 ABA 高级行为干预师;北大医疗A-PKU教学管理培训高级研修。【专业擅长】特殊儿童的VB-MAPP评估,制定个性化学习计划(IEP),进行应用行为分析(ABA)一对一和团体课教学。
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性质:
科研专家
特长:
理论研究| 社会支持
易莉,2003年毕业于北京大学心理学系,获学士学位。2007年获美国杜克大学心理与神经科学系发展心理学硕士学位,2009获该系博士学位。2009年6月加入中山大学心理学系。现任北京大学心理学系研究员、博士生导师。研究领域:异常儿童心理学 孤独症谱系障碍、认...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简介】孙建霞,女,青岛电业大学学前教育专业本科。从事特殊教育工作8年。学术成就:丙级中国精协成员CNABA,拥有教师资格证。【专业擅长】多年来从事早期ABA康复训练及团体课教学,担任主课老师、教学组长。具有丰富的入校陪读及督导经验,并多次参...
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性质:
机构特教
特长:
症状评估| 干预训练
【个人简介】宋雅萍,女,上海棕榈星健康成长中心教学组长,熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。每年测评的孩子在300个左右,帮助儿童康复每年100名左右。【专业擅长】自闭症、全面发育迟缓儿童的语言、认知、社交、游戏技能的个训课、小组课和集体...
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性质:
机构督导| 行为分析师
特长:
干预训练
【个人简介】殷恒,女,执行督导;国际认证注册行为分析师(BCBA);新西兰奥克兰大学硕士(一等荣誉);专攻应用行为分析(ABA);8年海内外特殊儿童工作经验;参与和合作过多个特殊儿童科研项目。 【专业擅长】自闭症儿童,全面发育发育迟缓儿童,儿...
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性质:
诊治医生| 科研专家
特长:
症状评估| 理论研究
简介陈佩丽,女,深圳市儿童医院儿童保健科主任医师,1984年医疗系大学本科毕业,获医学学士学位。从事儿科临床工作,曾在海外学习工作多年,获澳大利亚新南威尔士大学研究生文凭,从事儿科临床工作20余年。专业方向主要研究方向为儿童生长发育、儿童...
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性质:
机构督导
特长:
干预训练
【个人简介】周红省,女,融爱星专家委员会总督学,融爱星教育管理中心总监,融爱星上海长风中心校长,中学高级教师,华东师范大学康复科学系实践导师,浙江省残疾人康复协会第三届理事会理事。【专业擅长】北京师范大学特殊教育学学士,华东师范大学言语听...
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性质:
机构特教
特长:
干预训练
【个人简历】刘瑶,女,教研员;特殊教育专业硕士。主要负责OpenK康复管理平台-师训系统的课程内容研发与功能框架设计。【专业擅长】擅长参与孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训课程的内容研发,VB-MAPP 评估个别化教育计划的修整优化以及为孤独症谱系障碍...