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贵州省贵阳市清镇市专业家长自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,贵州省贵阳市清镇市专业家长暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的专业家长。

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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
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  • 广州市白云区星语儿童素质训练中心
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    性质: 机构管理
    特长: 机构管理
    邓淑莲:现任职星语特教白云区三元里校区教学主任,星语特教2002年第一届培训师,有丰富的一线康复训练经验。同时是资深人力资源师,负责星语特教连锁机构的人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作。个...
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    性质: 机构创始人
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     伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳(Burrhus Frederic Skinner,1904-1990),美国心理学家,新行为主义学习理论的创始人,也是新行为主义的主要代表。1904年3月20日出生于美国宾夕法尼亚州萨斯奎汉纳,1990年8月18日逝世于马萨诸塞州坎布里奇。斯金纳引...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】陶冶,女,2012年获得浙江大学心理系博士学位,现为浙江师范大学特殊教育系讲师,博士期间曾赴牛津大学婴儿实验室进修半年,工作后主持及参与了多个省部级研究项目和多本学术著作的撰写,发表多篇论文。【专业擅长】主要研究方向为: 特殊儿童心...
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】张昭军,男,毕业院校:山东科技大学。是感觉统合课程督导、社交游戏课程督导、应用行为分析教学总监;取得荣誉证书:ABA孤独症康复专业技能培训证书、感觉统合治疗、师高级专业技能证书。【专业擅长】曾任以琳个训、游戏、数学组老师;擅长领...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    Speech-Language Pathologist Program Specialist  M.Sc. Clinical Linguistics University of Groningen, Netherlands University of Potsdam, Germany University of Eastern Finland, Finland B.Ed. Speech and Hearing Sciences Beijing...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    Dr. Beth Williamson;治疗总顾问| Therapy Consultant;儿科作业治疗 临床博士学位;美国注册作业治疗师执业资格;注册神经发育治疗师Beth Williamson 博士拥有 36 年丰富的儿科作业治疗师经验,获得美国作业治疗协会(AOTA)颁发给儿科作业治疗师的最高等...
  • 深圳美灵星临床心理专科门诊部
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】Mia戴,主治医师、康复医学硕士;精神医学学士。社会任职:中国残疾人康复协会孤独症专业委员会委员;中国妇幼保健协会儿童脑科学与脑健康促进专业委员会委员;中国残疾人康复协会会员;深圳市康复医学会语言功能障碍康复专业委员会委员;深圳...
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    (琉璃杉教学副主任) 目前,已经加入琉璃杉的星儿家长。2017年7月获得中国残疾人康复协会及教师资格。并通过奥尔夫一级教师考核,现任乐游课教师。其子,也在完成一年的机构干预学习后,顺利通过面试,进入市级普惠幼儿园就读。
  • 海岛春(海南)教育科技中心
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】孙建平,女,海岛春感统教研组组长,专业感统课老师,高级感觉统合训练师。全日制大专学历,10年特教工作经验,持有《高级感觉统合训练师证》《特教教师证》《儿童感觉统合治疗师专业技能证书》《结构化教学法及PEP3评估合格证》。【专业擅长】...
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    王芳 13年教学经验,5年教学研发经验所获荣誉 孤独症省级师资培训证 孤独症康复专项技术培训证 VB-MAPP评估高阶结业证 感统高级指导师 PRT中级资格证 婴幼儿早期教育指导考评员 CPEP-3结构化课程证特别擅长儿童综合认知教学,儿童行为处理,教师培...
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    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    创始人董雁机构名济南博乐特教康复中心个人简介董雁是乐乐妈妈,是一位自闭症(孤独症)儿童的母亲,也是济南博乐特殊儿童关爱中心的创始人,之前在一家外企上班,乐乐爸爸当时是在齐鲁晚报工作,夫妻创办博乐的初衷并不是为了赚钱怎么样,我们唯一的想法就...

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