青海省海东市化隆回族自治县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  兰燕岑

  深圳市五色石教育研究有限公司

  深圳市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  （五色石教研机构感统教师） 毕业于湖南科技大学应用心理学专业，国家三级心理咨询师。大学期间即开始作为义工帮助自闭症群体，于2018年在五色石教研机构完成樊庆伟老师的ABA初级培训，并取得优异的成绩。为提高自身理论和操作技能，完成了相关感统课程的专...
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  高绘雯

  北京星月小船健康管理有限公司

  北京市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】高绘雯，女，北京星月小船康复治疗师，机构具有完备全面的心理测评系统，测评覆盖各个年龄层段以及各方面需求。可提供给各类人群全面的心理测评，包含学生学业压力、考试焦虑、情绪困扰、人际交往、职业倦怠、压力测评、家庭功能等方面。【擅长...
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  路艳华

  丹东迟雅心理咨询有限公司

  丹东市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】路艳华，女，丹东迟雅心理咨询有限公司，资深咨询师，博士/教授，国家二级心理咨询师。【专业擅长】婚姻情感、亲子关系、情绪管理、青少年成长咨询、自闭症、多动症儿童心理特训等。
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  何茜

  吉林省残疾人康复中心

  长春市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  　　姓名： 何茜 　　性别： 女 　　职务： 康复教师 　　毕业院校： 长春市特殊教育师范学校 　　个人简介：孤独症业务组负责人，担任儿童康复部格里菲斯、韦氏、Cpep-3、VB-mapp的评估工作,被评为恩启五勋章优秀教师，多次参与恩启的全国在线公益答疑...
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  余福林

  南京微关爱儿童康复服务中心

  南京市

  性质: 机构创始人| 机构管理

  特长: 机构管理| 社会支持

  个人简介自闭症儿童，也被称为“来自星星的孩子”。他们如同孤星，在漆黑夜空中独自闪烁着。但好在，这个世界没有遗忘他们，没有放弃他们，有很多像余福林一样的有爱人士，在努力守护着他们。“我始终认为，自闭症儿童也应该得到平等的发展机会，我愿意尽我...
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  罗雪丽

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理| 理论研究

  罗雪丽博士是学建的创始人、总监和高级顾问，是学建的核心人物之一。自2003年来到上海，罗雪丽博士便开始当为有独特需求的家庭和孩子提供支持，并希望成立一家专业的机构来服务于中国更多有需求的家庭和社群。2006年，学建在上海正式成立。现在，罗雪丽博士...
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  张宏斌

  长沙小米熊医院有限公司

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简历】张宏斌，男，长沙小米熊医院儿科主任；湖南省康复医学会会员；北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家·北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员·北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】毕业于西安交通大学医学院...
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  ​陶冶

  杭州贝蓓医药科技有限公司

  杭州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】陶冶，女，2012年获得浙江大学心理系博士学位，现为浙江师范大学特殊教育系讲师，博士期间曾赴牛津大学婴儿实验室进修半年，工作后主持及参与了多个省部级研究项目和多本学术著作的撰写，发表多篇论文。【专业擅长】主要研究方向为: 特殊儿童心...
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  李彤

  汕头大学医学院第一附属医院龙湖医院

  汕头市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  人物简介 李彤，女，汕头大学医学院第一附属医院龙湖医院儿科主任医师。 汕头大学医学院附属第一医院儿科，从事儿科诊疗和研究二十余年，具有丰富临床经验和理论基础。         专业擅长 从事临床工作...
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  成三梅

  中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

  广州市

  性质: 诊治医生

  特长: 干预训练

  姓名：成三梅职位：中山三院儿童行为治疗师                    
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  朱琦纹

  永嘉县星启迪特殊教育培训学校

  温州市

  性质: 机构特教

  特长:

  毕业于台州职业技术学院，从业2年半。拥有美术教师资格证书。2015年至2016年自己创办画室。无意间接触了自闭症孩子以后，想尽自己所能所学通过绘画来让孩子打开心扉；2017年9月参加北京星星雨教育研究所的自闭症儿童功能性行为分析及语言沟通在线公益讲座；...
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  朱永祺

  伊德恩（南京）科技咨询有限公司

  南京市

  性质: 机构创始人| 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 社会支持

    朱永祺 博士 · 南京伊德恩教学研究中心教学督导 · 美国斯坦福大学教育系博士 · 芝加哥心理专业学院应用行为分析系博士生在读 · 美国加州教育部融合教育教师培训、教案设计高级督导 专长 融合教育学生能力生态评估及学生入校IEP 撰写及跟踪...