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山西省临汾市曲沃县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,山西省临汾市曲沃县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

为您推荐附近其他城市的影子老师:

  • 广州市
    性质: 科研专家
    特长: 干预训练| 理论研究| 社会支持
    吕晓彤,1993年渡日留学,自1995年起从事中日自闭症治疗・教育比较研究。2005年作为第一个研究中国自闭症家长需求的学者,在『中国特殊教育研究』上发表了第一篇关于中国自闭症家长的需求的学术论文,引起强烈反响、成为中国自闭症研究的基础论文。 2006年...
  • 杭州市余杭区布兰希尔儿童康复中心
    杭州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】徐璟,女,特级教师。曾任浙江听力言语康复专业委员会委员,南京师范大学早期聋儿康复专业,华东师范大学听觉言语康复专业研究生。先后在中国聋儿康复中心、江苏省聋儿康复中心、南京爱德基金会聋儿康复中心担任一线教学工作。【专业擅长】二十...
  • 广州市白云区星智少儿心理成长服务中心
    广州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】陈美城,男, 广州星智少儿成长中心教务主任;小学教育专业,2002年开始从事儿童自闭症康复,持有《教师资格证》、《孤独症康复教育上岗证》等证书,香港国际特殊儿童能力发展研究院特聘结构化教育高级研究员。【专业擅长】熟练掌握应用行为分...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
    台北市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    黄维彬 教授 长庚大学复健科学研究所博士 台湾大学物理治疗研究所硕士 弘光科技大学物理治疗系教授 学历 (最高学历/次高学历) 台湾大学物理治疗研究所硕士毕业/长庚大学复健科学研究所博士候选人   专长 儿童物理治疗、临床物理治疗、运动...
  • 北京大学附属第六医院
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简历】毕业于北京医科大学(现北京大学医学部),现任副主任医师。【个人擅长】专业特长:儿童青少年精神障碍及心理障碍。主要研究领域:注意缺陷多动障碍。主要医疗工作领域:儿童青少年常见精神卫生问题(情绪障碍,儿童抽动症,多动症,学习困难等...
  • 重庆医科大学附属康复医院
    重庆市
    性质: 诊治医生
    特长:
    个人简历谭丽,女,本科,康复治疗师,儿童言语治疗师,毕业于重庆医科大学康复治疗学专业。专业擅长擅长发育迟缓、自闭症及脑外伤后遗症等引起的各类吞咽障碍、构音障碍、认知知觉障碍、失语症患儿的康复评定及治疗。
  • 温州建国医院有限公司
    温州市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    【个人简介】郭云新,女,主任医师。中国医学管理学院特约研究员;毕业于中国医科大学儿科医学系,医学硕士近40年儿科临床工作经验;从事儿童临床诊疗和技术研究,率先提出多学科联合诊疗;中国医学管理学院特约研究员;《中华医药》编委;曾任大庆油田总医...
  • 上海浦东新区奥斯汀教育专修学校
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练| 融合教育
    【个人简介】张玲,女,南昌大学英语专业本科学历,心理健康教育教师资格证书,国际TEFL/TESOL教师资格认证证书,现任奥斯汀心理健康教育及社交课程老师,多年特殊需求儿童授课带教经验。【专业擅长】为6-16岁的青少儿提供社交及心理健康课程。张老师尤其善...
  • 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
    北京市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称副主任医师团队 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队 儿童精神科擅长儿童抽动障碍、多动症、精神分裂症和情绪障碍等儿童精神科常见疾病的诊断及治疗,注重疾病的早期干预。个人简介本科,毕业于河南医科大学临床医学专业,从事儿童少年精神科工作已2...
  • 胡宝小屋教育咨询(北京)有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    张利萍胡宝小屋应用行为分析师助理及学习支持个人简介:毕业于南京特殊教育师范学院儿童康复专业,持有教师资格证,运用ABA理论知识独立实施治疗计划,观察儿童行为模式,记录行为数据,与家长及时沟通反馈并提供建议。擅长:运用回合式教学法、自然环境教学...
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 家庭救援| 融合教育
    陈霄含个人简介:美国杜肯大学特殊教育系博士在读,毕业于美国杜肯大学教育学院,获特殊教育硕士学位和幼儿教育硕士学位。曾任杜肯大学本科生课程《融合教育的基础》和研究生课程《探讨融合教育》的讲师,现任职于美国匹兹堡行为服务中心Pittsburgh Behavio...
  • 深圳市心流科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】余 成,男,开星果教学督导;应用心理学本科,教育学硕士;完成美国University of Virginia应用行为分析课程;BCBA/国际认证行为分析师。【专业擅长】完成美国University of Virginia应用行为分析课程,多年一线干预经验,曾为特需儿童提供ABA...

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