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湖北省仙桃市杨林尾镇影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,湖北省仙桃市杨林尾镇影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 海豚乐乐(北京)科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】申蓉蓉,女,小龄教学督导;BCaBA (国际认证副行为分析师);长治医学院 音乐治疗专业 本科;9年特殊教育一线经验,累计服务个案超过10000小时;Hihope特教星集体课教师培训资深讲师;心理咨询师、音乐感统指导师。【专业擅长】个别化游戏、社...
  • 临沂心翼四叶草教育科技有限公司
    临沂市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】魏莉莉,女,临沂心翼四叶草儿童发展中心,优秀教师,具有5年康复教育经验,就读于潍坊特殊教育师范学院,是高级自闭症疗育师、优秀孤独症上岗师、高级感觉统合训练师、PCI游戏康复师。【专业擅长】游戏、感统、平衡疗法等康复教育训练。
  • 天津市滨海新区德曜孤独症康复中心
    天津市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】李敬博,女,天津德曜康复中心从事特教行业7年,持有《VB-MAPP语言行为评估及安置》《中残联残疾儿童言语康复实用操作证书》《孤独症康复教育上岗证》《高级语言训练师》《ABA培训结业证书》《奥尔夫音乐证书》。教育座右铭:用爱浇灌、静待花开...
  • 东莞市星起点儿童康复中心
    东莞市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】吴美婷,女,毕业于广州华南师范大学学前教育专业,毕业后考取(孤独证康复教育上岗培训合格证书)(ABA孤独症康复专业技能培训证书),并后就业于东莞市当地1所中国残联定点自闭症机构,担任的职位是一线教育老师,负责的孤独证儿童的主要年龄...
  • 青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司
    青岛市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    李泽豪星空智程康复中心特教教师济南大学特殊教育研究生;美国应用行为分析认证委员会认证行为分析师(BCBA);台湾彰化师范大学特教研究所、复健谘商研究所交换生李泽豪毕业于济南大学特殊教育专业,在读研期间前往台湾彰化师范大学特殊教育研究所和复健谘...
  • 首都医科大学附属北京安定医院儿童精神科
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    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职称副主任医师团队 郑毅教授儿童精神障碍知名专家团队 儿童精神科擅长孤独症,多动症,抽动症等神经发育障碍,儿童青少年情绪行为问题,厌学问题等更多个人简介 医学博士,毕业于首都医科大学精神病与精神卫生学专业。担任儿童青少年精神科副主...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    郑志慧 物理治疗师 湖南中医药大学 康复治疗技术 学士 获得康复治疗师认证的物理治疗师 曾在深圳市爱佑和康儿童康复中心门诊部任职,擅长以功能性治疗为主导,让孩子主动参与训练从而达到治疗目标。主要为脑瘫、发育迟缓、早产儿、及脊...
  • 华东师范大学学前教育与特殊教育学院
    上海市
    性质: 科研专家
    特长: 理论研究| 融合教育
    贺荟中,女,华东师范大学特殊教育学系教授。 研究方向 特殊儿童认知与社会性发展 自闭症谱系障碍研究的理论与实践 自闭症谱系障碍儿童的融合教育 自闭症谱系障碍干预教师的专业化发展 聋人语言与认知发展研究 学习困难儿童发展与教育 心理语言学 ...
  • 上海棕榈星健康科技有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】宋雅萍,女,上海棕榈星健康成长中心教学组长,熟练运用VB评估工具进行评估并制定IEP计划。每年测评的孩子在300个左右,帮助儿童康复每年100名左右。【专业擅长】自闭症、全面发育迟缓儿童的语言、认知、社交、游戏技能的个训课、小组课和集体...
  • 北京市星舟自闭症人士康复中心
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    【个人简介】张晓芳,女,北京星舟康复中心教学主任,学前教育专业学士。从事特殊儿童康复训练24000余小时,提供给上百个家庭康复训练指导意见,ABA理论培训和实践方面经验丰富。熟练掌握NET自然情景教学。与也曾多次参加国内外知名专家的培训。曾参与编写...
  • 深圳长和大蕴儿童康复门诊部
    深圳市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    李婉文高级学习和行为支持专家英国班戈大学 应用行为分析 硕士国际行为分析师认证委员会认证行为分析师(BCBA)曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法,为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 理论研究
    詹子昀善于为有需求的孩子提供粗大和精细运动发展、感统统合、视动统合和生活技能实践的评估,并订制最适合他们的干预服务。她在帮助有特殊需求的儿童(包括自闭症谱系障碍、广泛性发育迟缓、脑瘫、发育性协调障碍、家族遗传疾病等方面)积累了丰富的经验。...

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