江西省萍乡市湘东区影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  贺星

  ABA学院

  西安市

  性质: 机构督导| 行为分析师| 机构特教| 专业家长

  特长: 干预训练| 症状评估

  美国弗吉尼亚大学教育学硕士，BCBA
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  翁亦奇

  北京海培全纳教育咨询服务中心

  北京市

  性质: 机构创始人

  特长: 机构管理

  翁亦奇 毕业于浙江大学，“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组专家组成员、国家心理咨询师、高级儿童心理健康指导师、儿童学习能力开发指导师兼培训师，《至善教子》家庭教育微课堂创始人、全纳儿童能力训练连锁品牌创始人兼CEO。翁亦奇是高级儿童心理...
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  陈慧群

  福建省康语科技有限公司

  福州市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  陈慧群3年教学经验，3年教学研发经验曾获得：国家教师资格证ABA孤独症康复专业技能证国家三级心理咨询师国家三级婚姻家庭咨询师婴幼儿早期教育指导师VB—MAPP初阶评估结业证擅长：儿童口部运动治疗、构音训练、感统统合训练
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  高小雅

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究

                         高小雅（Rita） 高小雅简介成都嘀噗教育科技有限公司课程开发，高级督导美国言语语言听力协会（ASHA）注册言语语言治疗师 澳门注册语言言语治疗师 美国波士顿大学...
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  张雅楠

  东营市四叶草特殊儿童康复中心

  东营市

  性质: 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理

  【个人简介】张雅楠，女，东营市四叶草特殊儿童康复中心创始员工，康教部教学主任。北京师范大学心理学专业。【专业擅长】从业7年，始终坚持一线带课、实操督导，工作经验丰富，尤其对6-12岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题...
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  冯爱萍

  浙江融爱学园康养有限公司

  绍兴市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】冯爱萍，女，融爱星教育管理中心教学督导，毕业于杭州师范大学，持有幼教资格证、PEP—3评估、贝克曼口肌国际认证证书。【专业擅长】从事教育康复工作14年，擅长认知康复、语言康复。
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  石檵萍

  长沙小米熊医院有限公司

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】石檵萍，女，长沙小米熊医院中医科主任；湖南省康复医学会会员；北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家；北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员；北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】自闭症、多动症、语言发...
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  张宏斌

  长沙小米熊医院有限公司

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简历】张宏斌，男，长沙小米熊医院儿科主任；湖南省康复医学会会员；北京协和医学院儿科联合诊疗中心协作专家·北京大学人民医院儿科联合诊疗中心临床科研成员·北京中日友好医院儿科联合诊疗中心医疗帮扶成员。【专业擅长】毕业于西安交通大学医学院...
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  关小蕾

  广州市少年宫特殊教育部

  广州市

  性质: 公益人物

  特长: 社会支持| 融合教育| 公益事业

  关小蕾，1962年6月出生，女，广东开平人。擅长版画。1984年毕业于广州美 术学院版画系，现为广东市少年宫美术教师。广东画院兼职画家。作品《姑娘们》获第八届 全国版画展优秀奖，《姊妹》入选第七届全国美展，作品《山村日记》之一、之二入选全国 第八届美...
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  芦瑶

  北京市海淀区康纳洲孤独症家庭支援中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】芦瑶，女，CCBSA，北京康纳洲资深督导教师；从事 ABA 相关的一线教学工作，包括孤 独症儿童的服务和大龄入户服务，现主要从事新教师和家长的培训和督导工作。【专业擅长】
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  王欣会

  赤峰星之路自闭症儿童康复中心

  赤峰市

  性质: 机构创始人| 机构督导| 机构管理| 公益人物

  特长: 机构管理| 社会支持| 公益事业

  王欣会，赤峰星之路自闭症儿童康复中心校长。十三届全国人大代表、中精协孤独症委员会副秘书长、赤峰学院特殊教育客座教授、赤峰市劳动模范、赤峰新的社会阶层人士联谊会副会长、赤峰市先进助残个人、国家二级心理咨询师；国家高级语言治疗师；赤峰学院特殊...
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  李婉文

  深圳长和大蕴儿童康复门诊部

  深圳市

  性质: 机构特教| 行为分析师

  特长: 干预训练

  李婉文高级学习和行为支持专家英国班戈大学 应用行为分析 硕士国际行为分析师认证委员会认证行为分析师（BCBA）曾运用回合式教学法、Skinner语言行为分析法和自然环境教学法，为患有自闭症的儿童和青少年提供应用行为分析服务, 具备运用语言行为里程碑评估...