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  • 上海学建教育管理咨询有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    赵歌在服务患有沟通认知障碍的学龄儿童和老年人方面有丰富的经验。在加入学建之前,她曾在美国的小学工作, 为患有各种语音和语言障碍、流畅性障碍和其他有特殊需求的儿童提供干预和评估。此外,她在一家专业的护理机构工作,为有脑损伤、神经系统疾病和吞咽...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    Jinane 致力于研究听觉障碍、语言发育迟缓、发音和口吃,她注重早期干预。针对听障者运用语调听觉方法和听觉训练很有经验。在加入学建之前,她曾在黎巴嫩的一所特殊教育学校担任过12年的言语语言病理主任,负责管理培训人员和支持有听力障碍的儿童。作为一...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    Speech-Language Pathologist Program Specialist  M.Sc. Clinical Linguistics University of Groningen, Netherlands University of Potsdam, Germany University of Eastern Finland, Finland B.Ed. Speech and Hearing Sciences Beijing...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    Kathy是一名言语语言干预专家,同时也是一名认证的声音干预专家。她为个人和团体提供康复干预服务,也能够为表演者、声音教师及其他专业人员提供专业的指导。在上海,Kathy与多家德语和英语国际学校保持密切的合作,为多语言的家庭和儿童提供专业帮助。她同...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究
    奕杨是美国伊利诺伊州的执业言语语言病理学家,也是美国言语语言听力协会(ASHA)的成员。她擅长为患有语言障碍、流畅性障碍和发音障碍的幼儿,患有嗓音、吞咽和上气道障碍以及认知交流障碍的成年患者提供服务。在加入学建之前,奕杨曾在美国几个不同的专业...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    陈俐颖是一名国际认证的双语言语语言治疗师,她能够熟练运用英语和普通话,为有不同程度的言语语言迟缓或障碍的儿童与家庭提供专业的干预服务。陈俐颖持有纽约和台湾认证的言语语言病理学家执照,同时也是美国言语听力协会(ASHA)成员。陈俐颖还在2020年里...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究
    唐郁惠是一名澳大利亚认证的言语语言病理学家,她专注于通过全方位管理的方法帮助患有各种言语或语言障碍的儿童发展其交流技能。她是澳大利亚语言病理学协会(SPA)及国际语音学协会的会员,也是加拿大Hanen中心认证的More Than Words®项目的言语病理学家...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理
    作为学建项目助理总监,唐靓仪在协调和促进学建与项目家庭之间的沟通中发挥着重要作用。同时,她负责协调学建项目与其他部门之间的合作,以确保每个孩子都能得到最大程度的关怀和支持。在工作中,唐靓仪负责监督中文项目孩子们的个体发展计划(IDP)的设计...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理
    林馨颍在帮助有特殊需求(包括自闭症谱系障碍(ASD)、广泛性发育迟缓、唐氏综合症以及身体残疾)的儿童方面拥有丰富经验。作为学建的项目主管,林馨颍不仅负责支持项目员工开展日常工作,还负责内部培训,以确保所有孩子都能获得最高质量的干预和最大程...
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    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 机构管理
    作为学建的项目主管,王项荣擅长将发展心理学应用于学龄前和学龄有需求儿童的干预中。她持有中国国家三级心理咨询师证书和心理健康教育教师资格证书。在学建,王项荣与多学科的专家、项目员工和家庭密切合作,以确保每个孩子都能得到最优质的干预和最大程度...
  • 上海建京教育科技有限公司
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    性质: 机构督导
    特长: 症状评估| 干预训练
    个人简介周华国,作业治疗师37年经验,,国立台湾大学获得职业治疗学士学位。纽约州立大学取得作业治疗硕士学位。1993年获得"感觉统合测验"(Sensory Integration Praxis Test)认证。"专业擅长主要教学:为0-21岁的儿科人群提供作业治疗服务,Therapeut...
  • 上海静安越量儿童心智发展训练中心
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    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】张芳萍,教学督导。美国行为分析委员会认证副行为分析师 BCaBA;国家二级心理咨询师;俄罗斯西南国立大学应用心理学,研究生在读;2013年开始从事自闭症儿童早期干预相关工作,于2017年加入上海静安越量儿童心智发展训练中心,为个案进行训练。...

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