甘肃省陇南市西和县专业家长自闭症专家医生服务平台大全

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  王凯玥

  邵玉珊台湾早疗团队

  西安市

  性质: 机构督导| 机构特教

  特长: 干预训练| 症状评估

  OT临床教学督导
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  欧金花

  惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心

  惠州市

  性质: 机构创始人

  特长: 干预训练| 机构管理

  欧金花（惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心主任） 医学大专毕业，业内资深教师，2001年开始从事自闭症教育与训练工作，有丰富的教育培训和评估经验，尤其在RDI方面积累了丰富的经验，曾多次到深圳、湖南、佛山、上海、安徽等地的专业机构为家长和老师进行RD...
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  张丽明

  洛阳白马医院儿童保健康复中心

  洛阳市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估| 干预训练

  张丽明，女，洛阳白马医院儿童保健康复主任。毕业于河南中医学院，曾任职洛阳市妇女儿童医疗保健中心(原洛阳市妇幼保健院)康复科，从事儿童保健康复、教学、科研工作20余年，先后多次在省内外培训、进修、学习，具有非常丰富的临床经验和专业知识，是洛阳儿...
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  郭名彤

  北京小蜗牛健康管理有限公司

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】郭名彤，女，小蜗牛ABA督导，济南大学特殊教学学士。经过专业系统的ABA相关知识学习，有线上课程教学和影子老师的工作经验。能够进行VB-MAPP评估，制定IEP、BIP的相应的教育计划。【专业擅长】擅长1对1教学和集体课教学，有线上课程教学和影子...
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  虞琳

  南京脑科医院儿童心理研究中心

  南京市

  性质: 诊治医生| 科研专家

  特长: 症状评估

  【职称】主任医师【专业擅长】擅长疾病和诊疗技术：儿童多动症、儿童抽动症、儿童青少年情绪障碍、儿童青少年期严重精神疾病的诊治，以及厌学成因分析和药物、心理综合干预。【专家风采】主任医师，1982年毕业于徐州医科大学，中华医学会会员，中国心理学会...
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  杨文

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  杨文成都嘀噗教育科技有限公司特教老师杨文简介从事特教工作近十余年，针对自闭症，发育迟缓，唐氏，阿斯伯格等儿童有丰富的教学经验，理论功底扎实。工作期间多次参加市残联及机构的专业培训，担任过残联康复中心教学组长，能根据pep3，c-pep3，VB里程碑等...
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  于丽萍

  首都医科大学附属北京儿童医院

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】副主任医师，精神病与精神卫生学医学硕士，毕业于首都医科大学(附属北京安定医院)。毕业后先后在北京安定医院、北京儿童医院从事精神卫生事业，被评为先进个人、优秀住院医师。【社会任职】积极参与科研项目，发表论文10余篇，包括其中SCI 论文...
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  徐光芝

  北京首儿李桥儿童医院有限公司

  北京市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  【个人简介】徐光芝，女主任医师，神经内科专业，1964年毕业于中国医科大学。曾担任首都儿科研究所小儿神经科主任，内科副主任，现任中国抗癫痫学会理事，北京脑瘫康复学会副主任委员，北京医学会遗传分会委员，中国医刊编委，北京市脊髓灰质炎鉴定专家委员...
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  魏青云

  北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心

  北京市

  性质: 机构创始人| 机构管理

  特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

  【个人简介】魏青云， 女， 北京市海淀区阳光友谊儿童康复训练中心主任，副教授。毕业于日本北海道大学教育学部特殊教育专业。北京孤独症儿童康复协会理事，中国弱智教育学会顾问，多年从事经络与脑相关的临床研究，在中、西医结合，医、科、教工作中积累了...
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  张玉华

  临沂心翼四叶草教育科技有限公司

  临沂市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】张玉华，女，临沂心翼四叶草儿童发展中心优秀教师，具有5年康复教育经验，毕业于师范学院，再读于潍坊特殊教育师范学院，是高级感觉统合训练师、优秀孤独症上岗师、PCI游戏康复师、刘氏视动听康复师。【专业擅长】动作、游戏、专注力等康复教育...
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  沈奕杨

  上海学建教育管理咨询有限公司

  上海市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练| 机构管理| 理论研究

  奕杨是美国伊利诺伊州的执业言语语言病理学家，也是美国言语语言听力协会（ASHA）的成员。她擅长为患有语言障碍、流畅性障碍和发音障碍的幼儿，患有嗓音、吞咽和上气道障碍以及认知交流障碍的成年患者提供服务。在加入学建之前，奕杨曾在美国几个不同的专业...
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  李唐晨

  清华大学无障碍发展研究院

  北京市

  性质: 机构督导| 行为分析师

  特长: 症状评估| 干预训练

  李唐晨个人简介：美国俄亥俄州立大学特殊教育系博士在读，担任校研究生助教，毕业于美国俄亥俄州立大学，获文科硕士学位（特殊教育及应用行为分析专业），委员会认证行为分析师（BCBA）。主要研究领域与方向为早期社交和游戏技能的评估和培养，基于同伴的循...