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西藏自治区林芝地区工布江达县影子老师自闭症专家医生服务平台大全

非常抱歉,西藏自治区林芝地区工布江达县影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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    成都市
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    特长: 症状评估
    【个人简介】杨玮克,副主任医师,成都小米熊医院门诊主任,“小熊大爱”公益基金特邀会诊专家。毕业于黑龙江中医药大学,从事儿科临床工作20余年,一直潜心儿童神经及行为发育疾病、内分泌疾病的临床诊疗和钻研,熟练运用“6T测评医教心康”儿童健康成长管...
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    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    姓名:刘美性别:女政治面貌:党员职业水平:教师工作单位:北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心从事社会工作情况:2001年至2005年 辽宁师范大学教育学院特教专业,2005年至今 北京市朝阳区五彩鹿儿童行为矫正中心从事自闭症儿童康复训练教师。刘美老师自20...
  • 新乡市新星语人力资源服务有限公司
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    【个人简介】潘志娟,女,新星语人力资源有限公司机构特教、行为分析师。人物特点:思维认知训练、语言开发。【专业擅长】具有9年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍的工作经验。
  • 北京佳佳凯尔诊所有限公司
    北京市
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    【个人简介】邹莹莹,女,资深物理治疗师;毕业于中国台湾中国医药大学 物理治疗学系;从事物理康复领域近10年;临床治疗经验 超过15000小时;马来西亚物理治疗协会 会员;格里菲斯发育评估量表 注册评估师;曾供职于中国台湾及马来西亚的知名康复医疗机构...
  • 台湾儿童发展早期疗育协会
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    郭煌宗 Haung-Tsung Kuo 顾问 台湾中国医药大学儿童医院儿童发展及行为科 台湾儿童发展早期疗育协会原常务理事郭煌宗医师于2003年成立儿童发展与行为科,提供儿童的发展咨询、筛检与正式评量,目前是全国儿童发展评量最大的评估中心,六岁以下儿童之年评估...
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    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    人物简介潘玲琳,女,长沙市妇幼保健院儿童保健中心主任医师,从事儿童保健工作18年,国家二级心理咨询师;中南大学儿童心理学硕士,长沙市妇幼保健院儿童心理专科负责人。专业擅长擅长儿童常见心理行为发育问题(自闭症、多动症、抽动症、发育迟滞、睡眠问...
  • 北京市
    性质: 机构督导| 专业家长
    特长: 干预训练| 症状评估
    RDI@中国区负责人RDI@中国区专业讲师RDI认证咨询顾问双胞胎星儿妈妈,教科书般的老家长,RDI中国区讲师。自2018年开始担任RDI@中国区的负责人,与RDI美国总部共同开发设计面向中国区家长的L0/L1/L2系列课程。并于2020年首次组织开办RDI顾问的专业认证培训中...
  • 郑州奇德尔教育咨询有限公司
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    特长: 干预训练
    【个人简介】吴淑云,女,大学本科学历,中教高级职称,从教40多年。曾做过市级教科所心理研究室主任、市教育学会副秘书长。公办与民办中小学校长。北京北大学园教育督学,在广州、北京、东莞、海口筹备小学与幼儿园,并担任校监和园监。后任国家人力资源与...
  • ABA学院
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    性质: 机构督导| 行为分析师| 机构特教| 专业家长
    特长: 干预训练| 症状评估
    美国弗吉尼亚大学教育学硕士,BCBA
  • 杭州市下城区启音儿童康复中心
    杭州市
    性质: 机构督导| 机构管理| 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估| 干预训练| 理论研究
    张庆苏,男,1971年出生,河北人,首都医科大学临床医学硕士(中国)及日本国际医疗福祉大学保健医疗学硕士(日本)。 现为中国康复研究中心北京博爱医院听力语言科及耳鼻喉科副主任,副主任医师,专业为耳鼻喉以及听力语言康复,擅长进行吞咽障碍、语言障...
  • 上海学建教育管理咨询有限公司
    上海市
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    特长: 干预训练
    Speech-Language Pathologist Program Specialist  M.Sc. Clinical Linguistics University of Groningen, Netherlands University of Potsdam, Germany University of Eastern Finland, Finland B.Ed. Speech and Hearing Sciences Beijing...
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    【个人简介】郑嘉怡,女,热爱教育行业,具备教育行业行政经验,大学学习期间曾多次组织并参与特殊儿童学校,山区学校等项支教及研究活动,对教育行业有一定的了解,喜爱与孩子互动,为人耐心负责。【专业擅长】对特需儿童进行干预训练,经验丰富,效果显著。

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