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  • 深圳市复米健康科技有限公司(总部)
    深圳市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 干预训练| 机构管理
    叶晓欣,BCBA,毕业于英属哥伦比亚大学,教育系硕士,大米和小米首席技术官(CTO)。主要研究方向为正向行为支持、应用行为分析、孤独症儿童康复教育。2002年起,开始支援孤独症、行为问题和其他发育障碍的儿童和家庭。2012年,在香港开办培基行为顾问,对...
  • 上海长和大蕴儿科门诊部有限公司
    上海市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    陈思圆,理学学士文学学士,言语病理学硕士言语语言治疗顾问陈思圆毕业于美国杜肯大学的言语-语言病理学专业并取得硕士学位,她还拥有上海中医药大学康复治疗学理学士学位以及华东师范大学英语文学士学位。同时,她具有中国康复医学治疗技术师执业资格证书...
  • 深圳市五色石教育研究有限公司
    深圳市
    性质: 机构创始人
    特长: 机构管理
    (理事长/教学主任) 深圳市南山区琉璃杉特殊儿童发展中心创始发起人。孤独症儿童训练指导师(中级)。分别于2014年,2016年完成北京星星雨教育研究所初级,中级ABA教师培训班课程。同时取得孤独症儿童训练指导师认证。2016年赴美San state University(美...
  • 北京星空半步康复科技有限公司
    北京市
    性质: 机构督导| 机构特教
    特长: 干预训练
    职务星空半步教研中心个案督导北京星空半步校区在校督导职称淮北师范大学特殊教育系硕士毕业注册行为分析师(BCBA)擅长擅长行为分析、特殊儿童教育工作。
  • 广西幼专特殊儿童关爱服务中心
    南宁市
    性质: 机构创始人| 科研专家| 公益人物
    特长: 机构管理| 理论研究| 社会支持| 家庭救援| 融合教育| 公益事业
     从事心理学和特殊教育工作16年,每年进行心理咨询达300余小时(个体和团体),开展心理学讲座百余次,在自闭症矫治与干预、心理健康及干预、家庭亲子教育和企业EAP等领域具有丰富的研究成果和独到见解;每年广泛为NGO、大中小学校、企事业单位、行政...
  • 郑州随心所语语言能力矫正服务有限公司
    郑州市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】刘蕾老师,特殊教育学专业,随心所语迟缓组老师,中共党员研究生在读。本科毕业于豫章师范学院特殊教育专业 ,主攻方向言语语言障碍。研究生在读于辽宁师范大学特殊教育专业。【工作成果】先后荣获“国家励志奖学金”、江西省“牵着蜗牛去散步 ...
  • 深圳市子曰康复科技有限公司
    深圳市
    性质: 机构特教| 行为分析师
    特长: 干预训练
    【个人简介】沈晓妍,国际认证副行为分析师BCaBA、卫健委康复治疗师资格认证,持有VB-MAPP软件评估师与孤独症康复教育上岗证。毕业于上海中医药大学康复治疗专业,专业通过世界作业治疗师协会WFOT认证。系统学习ABA相关理论,如制定问题行为干预方案与正向...
  • 青岛展望特殊教育咨询有限公司
    青岛市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】吴晓晓,女,接受过系统的ABA理论及实操培训。学术成就:小学教师资格证;中国精协CNABA丁级;认证影子教师。【专业擅长】善于运用零错误教学。擅长集体课,个训课,感统课等教学。
  • 广州中医药大学靳三针研究中心
    广州市
    性质: 机构督导
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    袁青 (广州中医药大学靳三针研究中心主任) 袁青,针灸学教授,博士生导师。现任广州中医药大学靳三针研究中心主任,针灸康复临床医学院针灸临床教研室主任,国家人事部、卫生部、国家中医药管理局认定的靳瑞教授学术经验继承人,靳瑞教授法定传人,...
  • 青岛奥烨星空康复医疗科技股份有限公司
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    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    王凤 毕业于青岛大学小学教育专业,2008年步入特教行业,积累了大量个案经验,擅长个训课和社交游戏课教学,可熟练将(回合制教学)DTT、(自然情景教学法)NET、(图片沟通系统)PECS、等循证干预策略应用于教学干预中。2021年获得国际认证的注册行为技术...
  • 广州市花都区星语儿童素质训练中心
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    性质: 机构管理
    特长: 机构管理
    曾梓桃:现任职星语特教花都校狮岭校区主管,星语特教金牌康复训练师,亲子教育专家,特殊儿童融合教育专家,特殊儿童家长培训专家,星语特教自闭症儿童认知理解训练带头人,个人简介:毕业于广东职业技术学院,人力资源管理专业,从事特殊儿童教育培训工作...
  • 清华大学无障碍发展研究院
    北京市
    性质: 机构督导| 行为分析师
    特长: 社会支持| 家庭救援
    彭磊个人简介:美国德州Plainview学区校园心理学专家及行为分析师,毕业于美国德州科技大学教育学院,获教育心理学博士学位,委员会认证行为分析师(BCBA)。主要研究方向为特殊需求儿童的心理和行为评估,特殊需求儿童的行为管理,特殊需求儿童家庭支持和...

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