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非常抱歉,内蒙古自治区影子老师暂时未找到自闭症、孤独症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的影子老师。

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  • 成都市武侯区善工家园助残中心
    成都市
    性质: 机构创始人| 机构管理| 专业家长
    特长: 机构管理| 社会支持| 家庭救援| 公益事业
       胡斌,男,汉族,1967年5月出生,中共党员,研究生学历,现任四川仁爱医疗基金会秘书长,成都市武侯区善工家园助残中心理事长,四川省智协主席、成都市智协主席。他一手创办爱心家园,为折翼的孩子们撑起一片晴朗的天空。因儿子为重度脑瘫,他...
  • 南京医科大学附属妇产医院儿童保健科
    南京市
    性质: 诊治医生| 科研专家
    特长: 症状评估| 理论研究
    简介池霞,南京医科大学儿科学院副院长(兼),南京医科大学附属妇产医院儿童保健科主任医师,教授、博士生导师。人物经历1973年2月生,1995年本科毕业于南京医科大学儿科医学系并获医学学士学位,2005年毕业于南京医科大学儿科学专业并获医学博士学位。研...
  • 北京指南家教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练| 家庭救援
    【个人简介】刘佳嬴,北京指南家教育教学督导,毕业于辽宁师范大学,6000小时一线实操经验,持有融合影子老师证书以及孤独症康复教育上岗证。【专业擅长】擅长使用VB—MAPP、ABLL S-R专业测评,使用自然情景教学NET,游戏介入,以及DTT为主要教学方式。现在...
  • 北京阿叟阿巴科技有限公司
    北京市
    性质: 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    宋华俐北京邮电大学 信号与信息处理硕士;中国人民大学 应用心理学 硕士在读;委员会认证助理行为分析师(BCaBA);ALSO·IN北京团队负责人;ALSO·IN系统研发团队成员;中国残疾人康复协会应用分析专业委员会常务委员;
  • 安徽三三教育科技有限公司
    合肥市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】董雯红,女,毕业学校:安徽大学,应用心理学专业;学历:本科,理学学士;校区:实验学校;职级:副校长、督导老师;国家二级心理咨询师,孤独症儿童教育人员上岗培训证书。实验学校督导老师、高级老师。【专业擅长】精通ABA课程、社交游戏课...
  • 徐州市贾汪区人民医院康复科
    徐州市
    性质: 诊治医生
    特长: 症状评估
    职业职称贾汪区儿童康复中心康复治疗师医生简介毕业于南京医科大学康复治疗学专业,分别在徐州市儿童医院,徐州医科大学附属二院进修3个月,先后多次赴江苏省残联学习。擅长领域擅长自闭症,康氏综合症,脑瘫患儿的言语评估与治疗,擅长小儿脑瘫,高危儿早期干...
  • 天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心
    天津市
    性质: 机构特教
    特长: 症状评估| 干预训练
    【个人简介】任婉婉,女,国家康复治疗师;国家三级心理咨询师;香港协康会 PEP-3评估师;天津医科大学康复治疗学本科;北大医疗 ABA 高级行为干预师;北大医疗VB-mapp高级评估师。【专业擅长】运用ABA行为干预引导、改善ASD、ADHD 儿童的外显行为,提升认...
  • 东营市四叶草特殊儿童康复中心
    东营市
    性质: 机构督导| 机构管理
    特长: 干预训练| 机构管理
    【个人简介】王洋洋,四叶草特殊康复医疗中创始员工,东营校区教学主任。【专业擅长】从业10年,始终坚持一线带课、实操督导,工作经验丰富,尤其对2-6岁龄孤独症小朋友的刻板行为、认知社交障碍以及语言障碍等行为问题理解深刻,具有较强的行为干预能力。...
  • 固安为爱行健康管理有限公司
    廊坊市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】郑彤彤,女,语言康复治疗师;毕业于华北理工大学,从事语言教学工作多年,对认知落后,语言不清晰造成的构音问题 ,自闭症,自闭症倾向(边缘),行为异常等有丰富的教学经验。【专业擅长】有丰富的教学经验,擅长Dtt回合式操作教学。
  • 北京优术康源教育咨询有限公司
    北京市
    性质: 机构特教
    特长: 干预训练
    【个人简介】邓红娜,女,优术康源言语语言治疗组组长,毕业于黑龙江中医药大学康复治疗专业,持有康复治疗师资格证、心理治疗师资格证、格里菲斯发育量表评估师认证、孤独症儿童康复教育专业岗位证书等。在学前与学龄儿童沟通障碍的评估和治疗方面经验丰富...
  • 北京昌平阳光鹿童脑瘫康复中心
    北京市
    性质: 机构督导
    特长: 干预训练
    王国光特殊儿童心理、教育专家、孤独症融合教育专家毕业于北京师范大学学前教育学专业和发展心理学专业,教育学硕士。前星星雨教育研究所副所长。   1994年起开始对自闭症、发育迟缓、学习障碍、多动症、脑瘫等特殊儿童教育、心理干预的实践探索...
  • 广州市花都区童心同力残疾儿童康复中心
    广州市
    性质: 机构创始人
    特长: 干预训练| 机构管理
    潘南山,男,中山大学康复医学专业,从事特教康复工作十余年。二级心理咨询师、国家级儿童感觉统合训练师、高级健康管理师、儿童发育行为治疗师、康复治疗师、育婴师。擅长儿童情绪管理、行为塑造、语言开发、社交意识培养、家庭康复指导、特教康复人才培育...

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