湖北省潜江市竹根滩镇影子老师自闭症专家医生服务平台大全

为您推荐附近其他城市的影子老师：

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  何玉竹

  成都嘀噗教育科技有限公司

  成都市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练| 机构管理| 理论研究

  何玉竹成都嘀噗教育科技有限公司督导何玉竹简介何玉竹，毕业于南京特殊教育学院（被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”），中国康复智力专委会委员，汉尼康康复教育研究院研究员，高级自闭症康复师，持有特殊教育教师资格证，VB-MAPP评估资格证。 2010年...
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  许晓燕

  安徽医科大学第一附属医院小儿神经康复中心

  合肥市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  职称儿科学硕士,副主任医师职位中国残疾人协会小儿脑瘫康复分会委员、中华医学会儿科分会儿童康复专业委员会委员、安徽省神经电生理学会委员，安徽省优生优育学会秘书长。擅长擅长儿童神经系统疾病的诊治，尤其儿癫痫、神经遗传代谢病、脑瘫、多动症、抽动...
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  陈玥颐

  广州市增城区星星儿自闭症公益协会

  广州市

  性质: 机构创始人

  特长: 公益事业

  陈玥颐，广州黄埔人，增城区星星儿自闭症公益协会会长。坚守“点燃生命之火，同享丰富人生”座右铭，用爱呵护、用专业技能帮助，只为让更多特殊孩子绽放独有的生命色彩，为更多残疾家庭撑起一片蓝天。
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  曹明月

  锦州市向日葵儿童康复训练中心

  锦州市

  性质: 机构特教| 机构管理

  特长: 干预训练

  【个人简介】曹明月，女，行政主管，个训课教师，2010年开始从事特教行业，曾在北京和天津两地进行过系统培训。有爱心，有耐心，善于理论与实践的结合。致力于“家庭生活圈，小区生活圈，社会生活圈”三圈泛化教学。【专业擅长】语言开发、思维训练、行为规...
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  李振

  北京市丰台区七彩虹听力语言康复中心

  北京市

  性质: 机构督导

  特长: 症状评估| 干预训练

  【个人简介】李振，男，主管康复师，北京七彩虹儿童康复中心主任。毕业于北京协和医学院医学影像学专业、山东中医药大学康复医学专业，双学士学位。2007年开始从事残疾人康复工作，热爱儿童康复事业，有爱心、有责任心和奉献精神。工作兢兢业业、求真务实，...
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  张发明

  广州市

  性质: 科研专家

  特长:

  张发明 男，毕业于第四军医大学，获博士学位，副主任医师、教授，博士生（博士后）导师。受国家留学基金委等公派两次到美国约翰霍普金斯医院学习。擅长消化内镜微创诊疗，特别擅长疑难溃疡性结肠炎、克罗恩病、肠瘘、痔疮、慢性腹泻、腹痛、顽固性便秘、营...
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  康庆云

  湖南省儿童医院

  长沙市

  性质: 诊治医生

  特长:

  人物简介  康庆云，女，副主任医师，毕业于湘雅医学院神经病学专业，毕业后一直从事小儿神经系统疾病诊疗工作，从事小儿神经内科临床医疗、教学工作20余年，是湖南省儿童医院神经内科副主任医师。 现为湖南省康复医学会癫痫专...
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  王陶黎

  上海市养志康复医院

  上海市

  性质: 诊治医生

  特长: 症状评估

  个人简历王陶黎，副主任医师，职业康复科主任，康复治疗师，国家二级心理咨询师专长：擅长骨关节疾病、损伤的临床及功能障碍诊断及康复目标的制定。社会任职现为上海市医学会运动医学分会运动康复学组成员。上海市医学会物理医学与康复学青委副主任委员。中...
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  邵玉珊

  邵玉珊台湾早疗团队

  福州市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】邵玉珊，女，康语儿童研究院OT总督导；美国CLASI协会感觉统合认证治疗师；国际SOS喂养课程认证治疗师。【专业擅长】发育迟缓、孤独症、多动症、感统失调、学习障碍、书写障碍等特殊儿童早期介入。
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  刘婷

  天津市宜童自闭症研究服务中心

  天津市

  性质: 机构督导

  特长: 干预训练

  【个人简介】刘婷，女，宜童教学管理部主任，应用心理学专业，国家心理咨询师；国家孤独症康复师；VB-MAPP语言行为评估师。【专业擅长】擅长解决幼儿行为问题，五年一线教学经验及集体课督导经验。
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  戴倩雯

  永嘉县星启迪特殊教育培训学校

  温州市

  性质: 机构特教

  特长: 症状评估

  毕业于学前教育专业。期间参加过ALSO的渔计划培训、参加台湾林丽英老师早疗与语言训练等培训，熟悉掌握ABA及DDT专业知识。2018年从事神墨教育机构课程主管；2019年参加林丽英老师线上感统与动作居家训练技巧一期培训；2019年年参加林丽英老师线上感统对孩子...
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  曹富丽

  东莞市星起点儿童康复中心

  东莞市

  性质: 机构特教

  特长: 干预训练

  【个人简介】曹富丽，女，毕业于云南省昭通学院学前教育，实习及毕业后先后考取更多相关专业证书及练习掌握训练实操方法，一直就职于一家孤独症干预训练机构，更是在工作中多次获得优秀教师的荣誉证书，目前负责孤独症儿童，发育迟缓等其他的言语言训练。【...