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NO.9北京小汤山医院北京市昌平区小汤山镇
第一章前期准备
第二章行为-从艾斯伯格症的视角来看待问题
第三章坦白:如何向孩子坦白孤独症以及何时告诉别人
第四章建立友谊
第五章作业-为什么做作业很难以及怎样帮助孩子
第六章家人和朋友
第七章兄弟姐妹
第八章节日和假期
第九章长期压力-构建平衡的生活
第十章培养能干、有应变能力的孩子
结语-放下忧虑
声明
致谢
专业术语说明
策略说明
参考文献
本书的确堪称佳作。通常,作为专业人士会推荐很多内容,这是出于职业的热忱;我们可能会忘记家长和孩子才是育儿问题的第一要素,有艾斯伯格困扰的个体应该被放在第二位。黛特以一种令人信服的方式提醒我们,先关注自身,再去满足别人的需求。
新英格兰儿童与青少年自闭症协会会长,自己拥有一个帮助自闭症儿童和家长的工作室。她有三个孩子,其中一个患有自闭症,另一个患有多动症和焦虑症 现住在马萨诸塞州的韦斯特牛顿。